Re: [問題] to teach or not to teach...
※ 引述《JudyLavender (don't ESCAPE)》之銘言：
: 哈囉 大家
: 怎麼沒有人來波一點實習的甘苦談呢
: 我當第一炮吧....也很想問問大家的意見
: 在男校真的算很幸運 導師班分配到美術班
: 所以 30個有20個是女生 全班有時安靜到像貓一樣
: 缺點是那些孩子兇不得
: 跟課跟了一個禮拜之後 我試教了幾節課
: 除了教科書的..也有關中秋節節慶教學...
: 有二年級的男普班 一年級的男普班 還有自己的導師班
: 二年級男普班上課時像你欠他們幾百萬一樣
: 偶時還會傳來 "嫦娥和后羿要怎樣做愛" 一些亂七八糟的問題..
: 學習單上面寫一些 eat/kiss Taiwan hot dog 之類的東西...
: 下課後快一個小時 其中一個同學淋的濕答答地來問我他們導師在哪
: 好心問他說:阿你怎麼還沒回家呢?
: 他回答:要你管喔....(就騎著腳踏車走了)
: 我同事說我怎麼沒有馬上作出反應
: 其實我覺得我是呆了....而且我的確也太雞婆
: 來到了一年級的美術班
: 教他們作節慶小書......並在小書的空白處作畫...
: 照著以前玉玲的步驟...突然發現其實只要撕一遍就可以折成小書了
: 學生問我:老師, 根本就不用撕第二遍阿!
: "對, 我現在才發現到這點...你就不用再撕了"
: 學生一副睥睨的神情說:拜託, 害我還撕了一半...
: 教完過去式的小書, 有些人喊太簡單了,
: 有些人卻是神情很悲苦地告訴我他們完全看不懂...
: 有些英文程度很好的學生上起來一副很不屑的表情...
: 說真的, 我都很想跟他們說:
: 你們屌什麼屌阿...父母砸錢讓你們提早學習英文不是用來屌的...
: 事後想想
: 在完全常態分班的狀況之下...學校沒有建立程度分級制度...
: 老師無法兼顧所有同學....學生的反應會如此也是應該的吧....
: 我也一直在想...我在教學上...到底是出了什麼問題呢???
: 一直嘗試讓教學活潑化...可是好像得到反效果一樣.....
: 我老闆問我說 跟了她上了一個禮拜的課
: 會不會不想當國中老師了
: 老闆這樣問,真想說實話...
: 或者是說, 以前真的太理想化了....
: 當接觸學生時...無力感變得很沉重...
: 管學生聽不聽課似乎多餘了
: 把心臟練強一點才是真的...
: 實習之後變得超會抱怨的...你們會嗎?
哈哈囉 好久不見
我是Puffy
我跟雅婷是回豐中實習
我們那全部的實習老師有15個吧
哈 他們居然說我很安靜.....
我的老闆還不錯
感覺蠻親切的
不過我跟的導師班是高三男女合班
嗯...我看起來不大像老師.....
還好教學實習是高一
寒假都是在行政實習
所以現在才開始導師教學實習
每天都要7.30以前去....
要不要當老師
這問題我想了多次
還是沒有答案...
有的實習老師就說把這一年當緩衝吧
不過充實英語能力應該是不變的吧
大家一起加油吧!
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