Re: [抒發] 程序和結果，多幾？
※ 引述《Asanoizumi (伊入米．龐德)》之銘言：
: 小時候，曾經有過這樣的一件事
: 考理化的時候，有一題答案我不確定，所以我猜了B
: 考卷發下來後，答案是A, 但是因為題目有瑕庛，選B的也給分
: 全班只有兩個同學選了B, (不要問我為什麼只有兩個，真的就兩個)
: 後來老師在全班同學面前問我和那個同學為什麼選B？
: 另個同學有他自己的推論，雖然他覺得A是正解，但是他冒險選了B
: 而我只是恰巧選了B
: 老師這麼說：
: 因為妳是猜對的，所以我不給妳分，妳接受嗎？
: 我接受了。
: 但往後的這十幾年，我經常在思考，究竟我該不該拿到那一題的分數？
: 大家覺得呢？
: Yes or No?
我高中有一個朋友成績跟我差不多
大概就組排名前五上下
我比較隨意 白卷猜題都會做
不過那位同學真的是超級正派型的
他算是我很尊敬的男人之一
他看女人的標準完全就是內在
對！只有內在！！！！
他考試有個特點
覺得不猜題
他有次跟我說「如果不懂的話猜對也沒有什麼好高興的」
聽了瞬間有點慚愧
雖然他學測失利 指考還是上了112法律
希望他可以帶給我們台灣司法一點希望
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