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看板GreenLand作者 (情場殺手)時間12年前 (2011/12/14 13:02), 編輯推噓3(3020)
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※ 引述《mantonung (饅頭)》之銘言: : 贊不贊成免試跟關不關懷弱勢到底有什麼關係? : 他徹底否定菁英教育的價值。 : 他能夠考進北一女是不是也叫做踐踏他人之上? : 為什麼學生努力得來的環境需要背上這種原罪? : 「贊不贊成免試跟關不關懷弱勢到底有什麼關係?」 我們來想想到底什麼叫「菁英教育」 「菁英教育」就是把「菁英」聚集在一起 然後傳授深入的知識 就是「菁英教育」嗎? 我常常聽到有名校校友說: 「我之所以有今天的成就 是因為中學時期身邊有很多優秀的同學」 這時候我就會想 為什麼你就可以有優秀的同學? 而窮小孩只會有窮同學? 因為你成績好 所以你有優秀的同學 因為你家有錢 所以你成績好 所以說到最後 還是貧富差距的問題 有錢→成績好→有優秀的同學作陪→表現傑出→賺很多錢留給自己下一代 窮困→成績差→唸比較差的學校or不能升學→做沒錢的工作or根本找不到工作→繼續窮 很多人說教育資源要平均分配 所以就送錢、送物資、送電腦到偏遠地區 但是我覺得這些可能是最不重要的教育資源 (電腦例外 我覺得電腦的地位非常特別 尤其是搭配網路 產生的效果會非常巨大) 我認為「有優秀的同學一起學習」也是一種教育資源 所以不能因為你家有錢→課業優秀 就可以擁有這種最強大的教育資源 相反地 正是因為你成績好 才應該要留在不那麼進步的學校 把其他不那麼進步的同學也一起帶上來 所以很多人說:我成績那麼好 當然應該進名校 但以我這種左派的觀點 如果我是教育部長 就是因為你成績好 所以更應該優先把你分發到偏遠地區 就像申請替代役有教師證的人(假設他是比較會教書的) 也是優先分發到偏遠地區 這樣才叫做教育資源的平均分配 更何況 「成績好可以進名校」這件事情的正當性又是從何而來? 你成績好 你已經有獎狀了 所以社會已經不欠你什麼了 憑什麼你還有權利選擇名校 有權利選擇跟一群優秀的同學一起學習? 我認為 透過免試入學&高中職社區化這種教育資源重新分配的政策 絕對有助於階級流動 如果說這會造成名校附近的地價飆漲 還是有錢人占優勢 那我認為就讓他們去戰吧 這種土地戰已經不是一般的有錢人玩得起了 這會讓前10%的競爭 變成前1%的競爭 還是會比較好 -- 錦瑟無端五十絃...一絃一柱思華年... 莊生曉夢迷蝴蝶...望帝春心託杜鵑... 滄海月明珠有淚...藍田日暖玉生煙... 此情可待成追憶...只是當時已惘然...多情者...情場殺手... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.64.52.253

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推這篇,環境對人的影響比我們想像中還大。
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最後一段有點翻轉我以前的想法,但其實我還是認為應該從
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更根本的改善貧窮狀況做起,讓所有人盡可能在同一起跑線
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上競爭,而非從學制上抹消競爭。不過目前的狀況而言作為
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權宜之計看待似乎也沒什麼不好。
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你家有錢跟你成績好這邊就有問題了.......
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沒錢的人靠努力讀書,考過就可以上名校
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沒錢的人才會是免試升學的犧牲品
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沒錢怎麼參加課外活動,怎麼學才藝技藝,怎麼能在
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校內成績+課外優秀表現上增加 更多樣的表現以得到
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入學機會?
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北一的同學之所以擁有好的資源,也是自己努力得來的
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照原波說法,國家級運動教練應該到小學去教體育囉?
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因為好資源不能讓國手獨占,你的意思是這樣吧?
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你知道現在國中生會跟音樂老師說他不要練合唱團,
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因為合唱團得到的是團體名次,在推甄上比個人名次不夠力
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量嗎?
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老實說 基測分數跟家境的確有正比關係,但是黑馬依然有
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自己努力得來好得資源? 這句話對,但是不是完全對
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資源的確有些事可以自己獲得,但是有些資源並不是如此
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並不是你天天努力唸書你家馬上就有前讓你補習
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這種可以獲得的資源有一棟的限度,而社會福利就是要提
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高這種限度,提高努力能得到的資源 懂嗎
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