Re: [理工] [工數]-變係數ode

看板Grad-ProbAsk作者 (怒火燒不盡)時間16年前 (2009/08/30 23:01), 編輯推噓3(3013)
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這題 P + xQ =/=0 1+P+Q =/=0 1-P+Q =/=0 1 2 1 常數 Q - ---P - ---P' =/= 常數 or ------- 4 2 X^2 因式分解成 d [xD + (2x-1)] (2xD + 1)y = 0 D = ----- dx 來測試看看"微"回去會不會等於原式 [xD + (2x-1)] (2xy'+y) =0 2 2xy' +2x y"+ xy' +2x(2x-1)y' +(2x-1)y = 0 等於原式 2xy" + x(1+4x)y' + (2x-1)y = 0 令z = (2xD+1)y xz' + (2x-1)z = 0 -2x 可解得 z = c1xe 代回 z = (2xD+1)y -2x 2xy' + y = c1xe -2x 1 e y' + ----y = c1------ 2x 2 S 1/2X dx I(X)=e 1/2 = x -2x c1e 1/2 Iy = S -------- x dx +c2 2 c1 1/2 -2x c2 y(x) = -------- S x e dx + ------- 2x^1/2 x^1/2 這題喻老上課有講到= = 不過我覺得這招可以這樣下去判別 有點虎爛 ※ 引述《mdpming (★pigming★)》之銘言: : 1. : 2 : 2x y'' + x(1+4x)y' + (2x-1)y = 0 : 這題還沒看解答 我是這樣算 : P + Qx =/= 0 : 1- P + Q =/= 0 : 1+ P + Q =/= 0 : 所以 : 用 : 1 2 1 C : Q - ---P - ---P' = C or ---- : 4 2 2 : x : 1 : u = exp[ - --- S Pdx ] : 2 : -1 : --- : 1 2x 2 : = - --- e * x : 2 : 接下來勒 : y = vu : 我帶入後 算不出來 帶入之後 算是超多 我就免了... : 只是我這樣算對嗎 : 周易 的詳解釋寫 : n : 用 經驗公式 y = cx : 我看的董 : 但是考試的時候 應該不會想想用到經驗公式吧@@ : 雖然漫好算的 : 這題該如何解@@ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.105.159.190

08/30 23:02, , 1F
這啥鬼東東.=.= 等妳下一個解法...
08/30 23:02, 1F

08/30 23:04, , 2F
這題是我覺的上喻老的課最虎爛的題目之一
08/30 23:04, 2F

08/30 23:21, , 3F
數字太醜 也不是自變數變換= =
08/30 23:21, 3F

08/30 23:22, , 4F
在接下去的方法 級數解@@~
08/30 23:22, 4F

08/30 23:27, , 5F
可以用規則奇點展開法= = 只不過要打太長了= =
08/30 23:27, 5F
※ 編輯: CRAZYAWIND 來自: 59.105.159.190 (08/30 23:34)

08/30 23:42, , 6F
用已知一解去求另一解的方法....不用跳到級數...
08/30 23:42, 6F

08/30 23:43, , 7F
判斷不出一解是 1/ x^1/2 阿= =
08/30 23:43, 7F

08/30 23:47, , 8F
考試時是有幾個人能看的出來= =
08/30 23:47, 8F

08/30 23:48, , 9F
這題解答是醜到一蹋糊塗= = 如果是在考試解出這種答案
08/30 23:48, 9F

08/30 23:48, , 10F
我也覺得大概100%做錯了= =
08/30 23:48, 10F

08/30 23:54, , 11F
想問一下大家怎們看出要用因式分解阿? 經驗值嗎?
08/30 23:54, 11F

08/30 23:56, , 12F
這題我是一開始看 2x*2x等於中間的4x^2 就去試看看= =
08/30 23:56, 12F

08/30 23:57, , 13F
畢竟一看就知道不會正合 我就直接走因式分解
08/30 23:57, 13F

08/30 23:58, , 14F
我一開始以為這題可以用因變數變換解掉= =結果不行
08/30 23:58, 14F

08/30 23:58, , 15F
應該是我的經驗還不太夠= =
08/30 23:58, 15F

08/31 00:00, , 16F
要慢慢測試 算出來就好= =
08/31 00:00, 16F
文章代碼(AID): #1AcfHEFx (Grad-ProbAsk)
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