討論串[新聞] 國中教材指「馬鈴薯是土豆」嚇到教育部長 康軒：參考自教育部辭典
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講真的. 這次不能說康軒錯. 確實. 國語辭典自己都把‘’茄科「馬鈴薯」、「洋芋」的別名‘’這句. 放在「土豆」的解釋欄裡. 所以康軒這樣編也不奇怪了. 再回到土豆. 台灣有普遍把「馬鈴薯」用國語稱為「土豆」的文化與習慣嗎？. 沒有. 台灣人一般就是稱為馬鈴薯. 不然就是洋芋. 而且洋芋也很少聽到.
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搞這種文字獄真的很好笑. 糾結這些文字的意義到底是什麼?. 難道講土豆還是講馬鈴薯會讓人變得更民主?. 笑話! 本末倒置!. 還不如檢討中介法為什麼會出現. 檢討NCC為啥可以關中天然後現在一堆敗訴. 檢討政府為啥可以查水表查到老百姓的公司去. 檢討網路為什麼一堆拿著稅金的網軍在出征. 不勝枚舉 哪
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一綱多本以後，其實教科書的品質是愈來越差. 對，你如果要說什麼插圖、美工彩色那些都做很漂亮. 也有一大堆補充小知識旁徵博引. 但內容部分很明顯水準低落. 我在猜，課本正文部分問題不大，就是請老師專家學者. 但課本之前習題、或者習作評量這類可能是出版社自己的團隊，或者乾脆外包. 所以出包的狀況並不少見
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當初開放一綱多本，. 就是共產黨為了突破國立編譯館的防線，. 從行政院長不自覺用中國口語，. 就知道誰才是真正跟共產黨通氣，. 搞洗腦教育、搞台南暴力選舉、. 搞廢土球場、搞豆腐渣工程、. 搞濫用預算、搞缺電、. 搞空汙、搞技術外流、. 搞缺農產的滅台陰謀者. 摧毀台灣最有效的，不是靠嘴跑，. 要靠
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