討論串[問卦] 國高中所學，出社會最無用的3個科目為何
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「斷章取義、顛倒是非、危言聳聽，操控你思想的一堆手段都跟國文有關」. 這到底跟國文有什麼關係？？？. 這跟學術方法還比較有關係。. 但一般人也不是真的要做研究才會碰到這方法，. 實際上的問題出在大部分人看訊息是在「尋求認同」而不是「建立知識」. 否則大家都 國中數學的論證標準 去看待所有文章，. 哪
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別的先不說, 先講這個標題. 中文的"無用"到底想討論甚麼?. 用途最貧乏的? 用途上限最低的?. 鈾可以拿來高效發電, 但也就拿來發電而已. 鋁又不能發電硬度又低, 但是你眼睛張開看過去生活中大把的金屬材料裡面有參雜鋁. 這樣到底鈾比較無用還是鋁比較無用?. 抓著一個連稻草人都稱不上的海市蜃樓在打
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這問題很有趣。. 就我本身教育業 本人對於對眾多國高中課綱制度安排. 外加銜接大學學科與科系的深入研究與了解. 屬於四個層次的問題:. 1. 我怎麼學 花費一堆時間力氣還補習 結果還是沒搞懂. 所以認定他沒用。. 如果是這樣 那任何一個主科你都可以認定他沒用 包含最基本的英數理。. 甚至你可以筆戰文
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※ 引述《Ericz7000 看板: Gossiping》之銘言：. 我覺得，是你自己笨、自己不懂！不會用。. 文言文、國學常識超好用的。最簡單的例子，成語就是源自於文言文。. 文言文還有另一種叫做「淺近文言文」。例如明清時代的一些著名小說就是. 以淺近文言文寫成，例如聊齋、三國演義、西遊記等. 日
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