Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?已回收
建構式數學本身就有問題
數學就是一個工具
把他想成一台計算機
你計算的時候只要知道你在幹嘛、怎麼用就好了
鍵盤敲一敲得到答案
建構式數學的話
故意把計算機拆掉，教你裡面的電子迴路
鍵盤敲下去作用到彈簧，電子訊號變成二進位
所以1+3=100 然後...
你發神經??
這樣國力會強才有鬼
台灣真的是大學教育才有問題
填鴨式教學
比如說拉普拉斯轉換應用在甚麼地方
為什麼這裡可以用拉普拉斯轉換處理，可否用其他算法?
而不是遇到某些題型直覺要用拉普拉斯
這才是當初弄建構式數學應該要改的東西
然後教授總是說大學書要自己念，隨便亂教
丟給你的卻是原文書
光是翻譯就要去掉兩倍以上時間
翻出來都是廢話
然後我去補習補半年才把我四年沒搞懂的全部理清楚
真他媽的浪費人生
到底誰會去翻原文書
搞翻譯的不專精，搞專業領域的要翻譯
全部多工學無意義的東西
神經病
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我不知道你念什麼原文書的
搞不好是文組
但原文書廢話多是肯定的
工作上每個人都有看原文書的能力
但只有少數人精通跟翻譯就好
其他人就看翻譯本
有疑義才比對查原文書
這才是正常
同樣的內容中文只要10秒能看懂的
英文就是大致上要花1分鐘以上
這受限於語文本身性質
所以不該這麼做
國際大國也都是各自有翻譯體系引入外國書籍
只有台灣不用這套
沒效率的可悲不要拿來自豪語文強
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※ 編輯: AGIknight (114.37.220.98 臺灣), 01/07/2023 17:50:35
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