Re: [問卦] 為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長
個人淺見
現行東亞各國考試掛帥的教育制度，極大量製造出許多自認「沒天分、不會唸書」的人
這些人在學校成績不好，沒有成就感，就覺得自己沒有天分，產生逃避心理
形成一個負向回饋循環，這是不對的
撇除極少數智力天生有缺陷的人，大部分人都有極大的學習潛能
人不喜歡輸的感覺，看看多少學生不愛唸書，卻願意玩電動玩到三更半夜
因為遊戲：1)任務單純 2)勝利所需時間短 3)玩家有自信可以獲勝
如果三項缺一，遊戲就不好玩了，沒有人想玩永遠無法結束或贏不了的遊戲
學校教育卻恰好相反：
1)任務複雜（基礎沒打好，題目解不出來，逃避後欠債越積越多）
2)勝利所需時間太長（上課和考試實在太痛苦了，上課聽不懂，回家唸一晚還是不懂）
3)玩家沒有自信可以獲勝（考卷怎麼寫都不及格，還是睡覺好了）
如果老師和學校有心改革教學方式，致力於讓學生從簡單的學習任務得到成就感，
創造一個贏的感覺（起初任務越簡單越好），我們可以創造一個正向回饋循環：
e.g. 準時到課→每日簽到獎勵！ 翻開課本→經驗值上升20P！
讀一個定義→撿到一瓶紅墨水！ 想一個理論實際應用的例子→經驗值上升30P！
課本蓋起來，試著推導昨天學過的定義→成功！恭喜獲得獲得鎧甲一副！
小考考卷→拿90分就可以打倒小魔王！賺寶箱一盒！
期中考期末考考卷→找三個同學一起組隊，和另一組同學PK（有何不可？）
這樣學習就變得有趣多了
讓國英數物化變得跟LOL、龍族拼圖、戰女一樣有趣，八嘎囧也可以考上台大醫科
除此之外，老師也要教學生有效的學習方法，自己嘗試新的教學方法（翻轉教室等）
國外有研究指出重讀並不是有效的學習方法，讓學生試著回想、解釋學過的內容比較有效
不過台灣大部分的老師和教授也不懂怎麼唸書就是了
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