Re: [新聞] 小二生含淚硬背《弟子規》 父質疑：背完能學到什麼？已回收
背弟子規真的沒什麼用
像敝魯都改背登幽州台歌
前不見古人後不見來者念天地之悠悠獨愴然而涕下
還要默寫注釋
看不見以前的人 看不見未來的人 天地很大 然後我就哭了
※ 引述《hn9480412 (ilinker)》之銘言：
: 小二生含淚硬背《弟子規》 父質疑：背完能學到什麼？
: 2019-03-26 18:20聯合新聞網 綜合報導
: 背誦《三字經》、《弟子規》是許多人小學時代的回憶，一名父親便在網路抱怨，近日他
: 發現就讀小二的兒子因沒背完《弟子規》，而被老婆責罵。正當他想教兒子如何背書時，
: 卻發現課本裡面的文字艱澀拗口，完全不是小二生能理解的內容，讓他不禁質疑，「背誦
: 這個是要訓練怎麼樣的能力？」
: 一名爸爸在PTT上發文表示，就讀國小二年級的兒子因沒有背完《弟子規》，而被老婆痛
: 罵一頓，連帶他也被怪罪沒把兒子教好。看見兒子含淚苦背的模樣，原PO便安慰兒子，「
: 背書要有方法，要了解內容再背，才能背得熟又快」，並決定教兒子如何背書。
: 不料，他一打開《弟子規》卻發現，裡面的內容相當生澀，連字詞都有些拗口，讓他不免
: 懷疑，「可能很多成年人都看不懂文字的辭意，國小二年級這個階段，背誦這個是要訓練
: 怎麼樣的能力？」，他還提到，若兒子沒有背熟，下課還要在講台前面罰站背書，讓他更
: 加不能理解現在的國小教育型態。
: 許多網友也不能理解為什麼國小要硬背古文，「有一定的人生經驗才能體會，小孩背真的
: 沒用」、「小二生還有很多生字不會寫，更何況背這個」、「不懂內容的東西背了也是垃
: 圾」、「不如拿去背英文」；但也有網友認為背誦對小孩有幫助，「長大再背就練不出語
: 感了」、「邊背書邊認識字，可以讓識字量變多」、「背誦意義就是讓小孩發音和認字」
: 。
: https://udn.com/news/story/6885/3719948
: 就智障阿。背到後面就只學到怎麼複製貼上而已。跟那個罰寫課文抄唐詩有87%像
: 我小學也在那邊背甚麼人之初，信本善。幹你娘
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