Re: [新聞] 女學生傳鹹濕照想聊18禁　嚴師拒絕反挨告性侵已回收

看板Gossiping作者 (熊熊的咖撐)時間6年前 (2017/12/01 07:57), 6年前編輯推噓-1(23推 24噓 69→)
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※ 引述《ihashi (委屈的苦力)》之銘言： : 女學生：北鼻 : 北鼻 : 北鼻 : 北鼻 : 北鼻 : 北鼻 : 北鼻 : （15/3/1上午11：45） : 被告：北鼻？不是爸比嗎？妳又亂叫！ : 女學生：誰叫你不理我 : 被告：剛剛有老師在我旁邊 : 討論事情，我在上班ㄟ : 討論事情 我沒空 : 影印機旁人多很吵 : 會避開那個地方，我也要靜下來 : 女學生：好 : 跟我說一下麻... : 你剛剛沒回我啊 : 緊張了一下 : 被告：剛才有老師在我旁邊 : （15/3/1上午11：47） : 被告：交資料 : 女學生：好～ : 啊 : 對了 : 昨天傳給你的看了嗎？ : 被告：怎麼妳傳那種東西？別害我 : 我不能給其他老師看到 : 女學生：好 : 我昨天晚上跟你講的那個避孕藥 : 有看到嗎？ : 被告：幹嘛 : 我很清楚 : 女學生：清楚什麼？？ : 被告：清楚妳為何問 : 吃了會不舒服兩三天 : 女學生：我覺得我會不舒服很多天.. : 被告：避孕的事我很了解 : 別聽網友亂講，妳是想做甚麼？ : （15/3/1上午11：49） : 女學生：好 : 不舒服的那幾天你要照顧我喔 : 被告：？？？干我啥事？我又沒對妳做甚麼 : 女學生：我只是想，萬一我怎麼了.. : 被告：妳別擔心那些事 : 好好讀書，就不會有萬一 : 認識妳還真衰 : 我也不想給自己惹麻煩 : 還有一堆學生要照顧 : 更不能給妳造成危險 : 拜託，別再聽網友的 : 女學生：好 : 害我昨天查到快12點... : 被告：12點？？？我想罵人了 : 再幾分鐘下課 我會去看班級 : 女學生：好 : 你還沒回答我 : 被告：回答什麼？ : （15/3/1上午11：53） : 被告：照顧妳的事嗎？ : 女學生：恩恩 : 被告：當然會關心你 : 但是不干我的事就別扯我下水 : （15/3/1上午11：57） : 被告：我先下線 要回班級了 : 女學生：不打算照顧我？？ : 被告：？？什麼東西？ : 女學生：好啦... : 被告：有啊 : 不是在教妳功課？ : 女學生：好啦... : 你都不理我 : 被告：怎麼會不理妳呢 : 但是妳今天真的很奇怪，問一些18禁的東西 : 女學生：好啦 : 先這樣 : 你忙你的 : （15/3/1上午11：59） : 被告：下線了 : 女學生：可以跟我聊 : 再叫我 : 女學生：（對方已取消） : 可講話不？？ : 女學生：000000000是什麼意思？？ : （15/3/1下午12：48） : 女學生：嘿嘿嘿嘿嘿嘿 : （15/3/1下午1：03） : 女學生：我想問你幾個問題 : 你要誠實回答我 : 為什麼你和我之前交過的男朋友都不一樣 : 你不會想要無時無刻都跟我膩在一起反而會叫我把課業顧好 : 被告：？？妳說甚麼？是對我說嗎？ : 女學生：傳錯了 沒事 : 被告：有病 : （15/3/1下午1：11） : 女學生：為什麼你都不會對我不耐煩或敷衍我 : 在我說會痛的時候，你會在乎 : （15/3/1下午1：19） : 女學生：在我真正做錯的時候你會嚴厲的跟我說 : （15/3/1下午4：03） : 女學生：為？什？麼？ : 你之前會不會因為如果我跟你走太近 : 他們會用怪怪的眼神看你你就不太接近我？？ : 啊 又傳錯 : 刪掉刪掉～你什麼都沒看到 : 被告：？？是昨天說的那個人？傳給他的嗎？認識多久了？你們想幹嘛？ : 先回應妳中午的問題 : 光速每秒跑000000000公尺 : （15/3/1下午4：24） : 被告：妳今天淨傳一些奇怪的訊息給我，怎麼回事？ : 女學生：我只是想問問你的意見 : 被告：妳這樣是小三，我恨小三 : 如果想要長長久久在一起，就不能將感覺集中於現在或情慾上。很快就膩了。而且愛情要 : 有麵包支持，只有愛情是撐不住的。 : 妳給我正常一點 : 我先去開會 : （甲○已回收一則訊息） : 女學生：對我不是只有性而已，而是想要好好的照顧我 : 好多事情你都替我想好了，就只是怕我受傷 : 我這樣對他說會很噁心嗎？ : （15/3/1下午4：29） : 被告：我受不了了，妳再跟網友胡來我要告訴媽媽了！ : （15/3/1下午5：14） : 女學生：麵包？？？？？？ : （15/3/1下午5：27） : 女學生：為什麼是用光速？？ : （15/3/1下午5：29） : 女學生：（對方已取消） : 在嗎？ : 不理我？ : https://goo.gl/mUn7e8 這是老師跟學生line的對話，我怎麼看了覺得 老師問題很大 1.首先有老師會叫學生叫自己爸比？ 2.老師知道學生吃避孕藥還不通知家長？ 3.老師知道學生可能在網路上有性關係的交友 還不通知家長？ 4老師的回話跟本是預設有一天這些對話可能會 曝光，所以每次都在關鍵性的對話回教學相關的話 所以造成對話看了非常突兀 讓人覺得老師心機很重，誰知道他是不是私下有另 外安撫女學生。 說不定私下有說另一番甜言蜜語拐女學生 不然幹嘛多次說有其他老師在旁邊不方便回話？ 建議檢調加強調查 一般正常的師生對話 跟本不可能像這案子上line的對話 如果我是老師 在第一句北鼻 以後我就封鎖不讀不回了 另外回應推文的說女學生刪除對話的事 基本上只要老師可以拿到女學生的手機 他就可以刪除 對話，如果老師真的跟女學生有染 那我想拿到手機對 對話做手腳 跟本是輕而易舉，從女學生的反應看來，他 跟本不知道自己手機line部分的對話已經被男老師刪除 所以才會在法庭說男老師有對話做手腳，如果今天是女 學生佈局偽造line的對話想設計老師 還會在法庭上主動 說男老師的line有做手腳？ 那我只能說這個佈局的智商 太低 我不敢想 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- U文Maker 李艾昂Master -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.138.37.120 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1512086220.A.710.html
→
12/01 07:58, 6年前 , 1F
臥底的概念吧,你一知道就通知家長,孩子哪會相信你
12/01 07:58, 1F
→
12/01 07:59, 6年前 , 2F
當然是保守秘密然後盡量引導她長回來一點點
12/01 07:59, 2F
噓
12/01 07:59, 6年前 , 3F
你腦補系？
12/01 07:59, 3F
→
12/01 08:00, 6年前 , 4F
之前我們班有特教生 她家吃素,我們副班長很皮騙他吃肉包
12/01 08:00, 4F
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12/01 08:00, 6年前 , 5F
班導也是「那你今天的事情要忘記,阿以後不要吃了唷~」
12/01 08:00, 5F
噓
12/01 08:01, 6年前 , 6F
腦補也太嚴重，先入為主，不管回甚麼你都會覺得有嫌疑。
12/01 08:01, 6F
→
12/01 08:01, 6年前 , 7F
相信真的有這種老師，因為我碰過
12/01 08:01, 7F
推
12/01 08:02, 6年前 , 8F
000000000
12/01 08:02, 8F
→
12/01 08:02, 6年前 , 9F
很明顯是母豬主動暗示或設局啦
12/01 08:02, 9F
→
12/01 08:03, 6年前 , 10F
男老師不想撕破臉去陪母豬學生瘋
12/01 08:03, 10F
推
12/01 08:06, 6年前 , 11F
直接黑名單你這種人不值得回你什麼
12/01 08:06, 11F
噓
12/01 08:11, 6年前 , 12F
你就是想黑老師而已嘛
12/01 08:11, 12F
推
12/01 08:16, 6年前 , 13F
跟你有同樣想法
12/01 08:16, 13F
推
12/01 08:17, 6年前 , 14F
對不起，我看時也有這個感覺
12/01 08:17, 14F
→
12/01 08:18, 6年前 , 15F
原文連結裡標示出被女生刪掉的部分，看看就知道問題了。
12/01 08:18, 15F
→
12/01 08:21, 6年前 , 16F
https://goo.gl/mUn7e8 紅字是被女生刪掉的部分。
12/01 08:21, 16F
→
12/01 08:23, 6年前 , 17F
大家別忽略了一件事，師生之間 老師是上對下的關係，握有極
12/01 08:23, 17F
→
12/01 08:23, 6年前 , 18F
大的主動權
12/01 08:23, 18F
推
12/01 08:24, 6年前 , 19F
我也這麼覺得
12/01 08:24, 19F
→
12/01 08:27, 6年前 , 20F
另外這案子扯到兩個老師，假設男老師為清白不就代表另一個
12/01 08:27, 20F
→
12/01 08:27, 6年前 , 21F
老師做偽證？那如果是作證的老師說的是真的呢？ 別忘了男老
12/01 08:27, 21F
→
12/01 08:27, 6年前 , 22F
師請來幫他作證清白的也是學生，一樣有上對下的關係。
12/01 08:27, 22F
推
12/01 08:30, 6年前 , 23F
又有腦補系的，女生的刪文分明設局設很大，還在腦補
12/01 08:30, 23F
→
12/01 08:31, 6年前 , 24F
有問題，女生就不會說傳錯
12/01 08:31, 24F
噓
12/01 08:32, 6年前 , 25F
又是一個林奕含書迷騎士
12/01 08:32, 25F
※ 編輯: leion (223.138.37.120), 12/01/2017 08:41:14
推
12/01 08:38, 6年前 , 26F
一個想設局取得關鍵對話，一個一直跳開想避免留下證據，看起
12/01 08:38, 26F
→
12/01 08:38, 6年前 , 27F
來是這樣
12/01 08:38, 27F
推
12/01 08:40, 6年前 , 28F
我也覺得老師很怪 正常遇到這種應該義正嚴詞的訓斥學生才對
12/01 08:40, 28F
義正嚴詞形容的很好 原文老師沒用這種態度 反而持續跟學生聊不知所云的東西 當然令人懷疑有鬼
推
12/01 08:43, 6年前 , 29F
和你一樣的感覺
12/01 08:43, 29F
→
12/01 08:47, 6年前 , 30F
我覺得整段對話都很怪，女的不知道在說什麼，說完又說
12/01 08:47, 30F
→
12/01 08:47, 6年前 , 31F
傳錯，老師為什麼不一開始就叫她閉嘴叫她滾，為什麼還
12/01 08:47, 31F
→
12/01 08:47, 6年前 , 32F
要聊
12/01 08:47, 32F
→
12/01 08:48, 6年前 , 33F
大家不信的話自己打開line隨便開一個以前的聊天，看是不是
12/01 08:48, 33F
→
12/01 08:48, 6年前 , 34F
能把對方的對話刪除，假設你朋友跟你借手機把三個月前的聊
12/01 08:48, 34F
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12/01 08:48, 6年前 , 35F
天記錄其中幾句刪掉 你會知道嗎？你一定不知道 還會認為自
12/01 08:48, 35F
→
12/01 08:48, 6年前 , 36F
己的對話是沒變動過的
12/01 08:48, 36F
→
12/01 08:49, 6年前 , 37F
那麼如果男老師真的跟女學生有染 要做我上述說的變動女學生
12/01 08:49, 37F
還有 41 則推文
還有 3 段內文
推
12/01 09:36, 6年前 , 79F
學生有什麼事根本不會找老師講 還傳錯那麽多次 結尾
12/01 09:36, 79F
噓
12/01 09:36, 6年前 , 80F
很會編故事
12/01 09:36, 80F
→
12/01 09:37, 6年前 , 81F
對白都很怪 我也遇過學生示好 就是不理不回而已 這
12/01 09:37, 81F
→
12/01 09:37, 6年前 , 82F
老師大有問題
12/01 09:37, 82F
噓
12/01 09:39, 6年前 , 83F
腦補很厲害
12/01 09:39, 83F
噓
12/01 09:49, 6年前 , 84F
笑死 失智列車開起來 分析一堆沒半點證據 又開始有罪推
12/01 09:49, 84F
→
12/01 09:49, 6年前 , 85F
定囉 還好你不是檢察官
12/01 09:49, 85F
噓
12/01 09:52, 6年前 , 86F
一個刪記錄一個沒刪，你信刪記錄的???黑人問號?
12/01 09:52, 86F
噓
12/01 09:54, 6年前 , 87F
腦補
12/01 09:54, 87F
噓
12/01 10:15, 6年前 , 88F
笑死人 不去質疑刪記錄的 反而去質疑記錄無誤的
12/01 10:15, 88F
噓
12/01 10:21, 6年前 , 89F
額
12/01 10:21, 89F
→
12/01 10:38, 6年前 , 90F
這老師非常有問題
12/01 10:38, 90F
噓
12/01 10:40, 6年前 , 91F
你在說啥？
12/01 10:40, 91F
噓
12/01 10:41, 6年前 , 92F
老師會刪掉對自己有利的對話？然後再提供原版的紀錄？
12/01 10:41, 92F
你講到重點了 如果我是老師 我就是要在法庭上打學生的臉 如果老師真的跟學生有染 那他要拿到學生的手機並更改裡面的對話絕非難事 學生若不 知情自己的對話被做刪減 很容易以為自己手機上的訊息是原版的 然後上法庭控告老師 老師在拿出自己平板上的對話打學生臉 直接給學生將軍 這種手段有點心機的人都辦的到 更何況是偷吃學生的老師?
→
12/01 10:43, 6年前 , 93F
我真的不知道你想質疑的點是什麼？你說破綻顯得女生智商
12/01 10:43, 93F
噓
12/01 10:44, 6年前 , 94F
都你說就好了啊，你是不是很會幻想啊？
12/01 10:44, 94F
→
12/01 10:45, 6年前 , 95F
低，但我看了你的解釋，覺得你跟那女生的判斷力很接近。
12/01 10:45, 95F
→
12/01 10:46, 6年前 , 96F
竟然覺得這樣被修改過的紀錄就能被當成證據？
12/01 10:46, 96F
→
12/01 10:49, 6年前 , 97F
另外，不讀不回當然也行，但是這種孩子常常是家中有狀況
12/01 10:49, 97F
→
12/01 10:50, 6年前 , 98F
不聽師長勸告的。如果這位老師是她和正常世界最後的連結
12/01 10:50, 98F
→
12/01 10:52, 6年前 , 99F
那到底要不要幫？那是個人良心和道德取決，不幫忙也行，
12/01 10:52, 99F
→
12/01 10:53, 6年前 , 100F
但是幫忙的人不表示就是別有用心。自掃門前雪的人太多了
12/01 10:53, 100F
→
12/01 11:04, 6年前 , 101F
有可能爸比是學生對老師的綽號
12/01 11:04, 101F
噓
12/01 11:11, 6年前 , 102F
學生才有問題 學生搞假證據 XD
12/01 11:11, 102F
推
12/01 11:25, 6年前 , 103F
覺得都很有可能 感覺需要更多的證據
12/01 11:25, 103F
噓
12/01 12:45, 6年前 , 104F
我愛74團
12/01 12:45, 104F
噓
12/01 20:00, 6年前 , 105F
女森就是弱勢 不可質疑女森
12/01 20:00, 105F
推
12/01 20:34, 6年前 , 106F
同意這篇...
12/01 20:34, 106F
※ 編輯: leion (211.72.188.130), 12/01/2017 21:32:48 ※ 編輯: leion (211.72.188.130), 12/01/2017 21:36:42
噓
12/01 22:25, 6年前 , 107F
這智商...
12/01 22:25, 107F
→
12/01 22:27, 6年前 , 108F
從你的假設來看 女學生以為她手機內的是沒刪除的原版對
12/01 22:27, 108F
→
12/01 22:28, 6年前 , 109F
話，但原版對話就是對她自己本身不利阿，她拿一個對自己
12/01 22:28, 109F
→
12/01 22:29, 6年前 , 110F
不利的對話當證據是怎樣?智商被吃了嗎?
12/01 22:29, 110F
→
12/01 22:31, 6年前 , 111F
所以你的假設根本邏輯不成立
12/01 22:31, 111F
→
12/02 00:38, 6年前 , 112F
樓上邏輯要重修
12/02 00:38, 112F
噓
12/02 02:00, 6年前 , 113F
腦補成這樣wwwww
12/02 02:00, 113F
→
12/02 02:01, 6年前 , 114F
我國中時期的中年音樂老師也一堆人叫爹地，中二臭了嗎？
12/02 02:01, 114F
推
12/02 03:28, 6年前 , 115F
女學生叫媽咪 好溫馨 女學生叫爸比 好噁心
12/02 03:28, 115F
→
12/02 03:28, 6年前 , 116F
女權自助餐
12/02 03:28, 116F
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