Re: [新聞] 教育難以脫貧 窮孩子怎敵「資」優生消失
前10%不需要靠教育也可以過的比一般人好
後10%的人就算教育也很難翻生,這需要靠社會救助
但是大部份的人都是落在中間80%這個範圍
在我看來,父母能拉拔你到大學甚至研究所
求學期間扣除房租每個月能有一萬上下生活費
這已經是足夠的資源了
我可能也是台灣社會7成以上現況
這群人的命運其實是可以自己掌控的
只是多的是看到這些人在自怨自艾
羨慕那前10%的人
別人可以一年出國好幾次為什麼我家不行
別人可以大學就開奧迪為什我我只有二輪
別人父母留了好幾楝房子為什麼我連頭款都要自己存
工作後明明一個只有30K,還要跟風的一年出國二次
一週曬個二次500以上的美食,手機還要用iphone
下班後不是懶在沙發上追劇就要糾團到半夜
然後在埋怨著自己的父母為什麼不是那前10%
這不是自找的是什麼?
這群人是有能力靠自己去改變的
也許永遠達不到那前10%,但要達到中上絕對是可以的
醒醒吧,父母的義務在你出社會領第一份薪水時就結束了
你的一切都是你自己造成的
※ 引述《ronray7799 (生而為人超爽der)》之銘言:
: 1.媒體來源:
: ※ 奇摩新聞
: 2.完整新聞標題:
: ※ 教育難以脫貧 窮孩子怎敵「資」優生
: 3.完整新聞內文:
: ※ 記者陳宛茜、林秀姿 2017年10月4日 上午2:19
: 近年不少學者觀察到,「教育」很難幫貧窮兒脫貧,因為貧窮結構性問題強大,非孩子一
: 己之力可以掙脫;且教育陷入「家與家的競爭」,富者越富、貧者越貧,階級世襲情況嚴
: 重。
: 中研院社會學研究所研究員吳齊殷分析,貧窮兒最難被翻轉的是「價值的內化」,貧窮涉
: 及的不僅是經濟與社會地位,還包括價值觀,也就是在貧窮過程中,孩子如何看待自己、
: 與別人如何看待他。當貧二代認為自己的努力是「無望的掙扎」,便會與環境妥協,對翻
: 轉未來失去信心。
: 從自信到失去自信
: 吳齊殷曾長期追蹤一個在農村長大的女孩。她在社福團體的幫助下念高職、對未來充滿憧
: 憬,認為學到的技能可以讓她「翻轉貧窮」。但當這女孩到了廿多歲時,研究團隊再去採
: 訪她,發現她的自信已消失,認命地待在老家。探究原因,女孩被家裡當成唯一的搖錢樹
: ,只能不斷拿薪水去填這個無底洞。
: 關鍵:長期心靈支援
: 要翻轉世襲的貧窮價值觀,吳齊殷認為,社福團體的經濟援助只是「杯水車薪」,現代教
: 育體系也無法發揮翻轉貧窮結構的能力。最關鍵的是「長期的心靈支援」,但這種陪伴與
: 心理的支持,時間必須拉得很長。
: 幾十年前,貧窮人家的孩子可以靠教育脫貧,台大社會系教授薛承泰表示,那是因為當時
: 受大學教育的人較少,學歷可成為晉升之階,這也給孩子一種動力,相信「只要努力,就
: 能成功。」
: 如今,卻是人人都有大學可念,學歷再也不是打破階級的工具了。薛承泰指出,過去聯考
: 靠個人的奮鬥,現在免試升學則是「家與家的競爭」。
: 收入愈高 教育愈多
: 尤其主計處的家庭收支調查顯示,收入愈高的家庭,教育支出愈多;收入愈少的貧窮家庭
: ,支出最多的就是三餐生計,拉大貧富教育資源差距。
: 現在的「資優生」,簡直可說是「資本優厚」的學生。
: 勞陣工作貧窮研究室主任洪敬舒也指出,高度競爭的教育反而造成貧窮兒成為「雙重弱勢
: 」,他強調,過去貧戶撐到孩子國、高中畢業就能找到工作、補貼家計,但現在撐到讀完
: 大學也還不能脫貧,因為就業薪資不一定與學歷成正比。
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: ※ https://tinyurl.com/yajgbvl3
: 5.備註:
: 但是八卦版還是充斥著窮困子弟努力念書考試技能點滿100才能翻身階級流動的觀念,有錢
: 人還可以送到國外洗學歷,要比學歷比的贏嗎。
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