[新聞] 教育難以脫貧 窮孩子怎敵「資」優生消失
1.媒體來源:
※ 奇摩新聞
2.完整新聞標題:
※ 教育難以脫貧 窮孩子怎敵「資」優生
3.完整新聞內文:
※ 記者陳宛茜、林秀姿 2017年10月4日 上午2:19
近年不少學者觀察到,「教育」很難幫貧窮兒脫貧,因為貧窮結構性問題強大,非孩子一
己之力可以掙脫;且教育陷入「家與家的競爭」,富者越富、貧者越貧,階級世襲情況嚴
重。
中研院社會學研究所研究員吳齊殷分析,貧窮兒最難被翻轉的是「價值的內化」,貧窮涉
及的不僅是經濟與社會地位,還包括價值觀,也就是在貧窮過程中,孩子如何看待自己、
與別人如何看待他。當貧二代認為自己的努力是「無望的掙扎」,便會與環境妥協,對翻
轉未來失去信心。
從自信到失去自信
吳齊殷曾長期追蹤一個在農村長大的女孩。她在社福團體的幫助下念高職、對未來充滿憧
憬,認為學到的技能可以讓她「翻轉貧窮」。但當這女孩到了廿多歲時,研究團隊再去採
訪她,發現她的自信已消失,認命地待在老家。探究原因,女孩被家裡當成唯一的搖錢樹
,只能不斷拿薪水去填這個無底洞。
關鍵:長期心靈支援
要翻轉世襲的貧窮價值觀,吳齊殷認為,社福團體的經濟援助只是「杯水車薪」,現代教
育體系也無法發揮翻轉貧窮結構的能力。最關鍵的是「長期的心靈支援」,但這種陪伴與
心理的支持,時間必須拉得很長。
幾十年前,貧窮人家的孩子可以靠教育脫貧,台大社會系教授薛承泰表示,那是因為當時
受大學教育的人較少,學歷可成為晉升之階,這也給孩子一種動力,相信「只要努力,就
能成功。」
如今,卻是人人都有大學可念,學歷再也不是打破階級的工具了。薛承泰指出,過去聯考
靠個人的奮鬥,現在免試升學則是「家與家的競爭」。
收入愈高 教育愈多
尤其主計處的家庭收支調查顯示,收入愈高的家庭,教育支出愈多;收入愈少的貧窮家庭
,支出最多的就是三餐生計,拉大貧富教育資源差距。
現在的「資優生」,簡直可說是「資本優厚」的學生。
勞陣工作貧窮研究室主任洪敬舒也指出,高度競爭的教育反而造成貧窮兒成為「雙重弱勢
」,他強調,過去貧戶撐到孩子國、高中畢業就能找到工作、補貼家計,但現在撐到讀完
大學也還不能脫貧,因為就業薪資不一定與學歷成正比。
4.完整新聞連結 (或短網址):
※ https://tinyurl.com/yajgbvl3
5.備註:
但是八卦版還是充斥著窮困子弟努力念書考試技能點滿100才能翻身階級流動的觀念,有錢
人還可以送到國外洗學歷,要比學歷比的贏嗎。
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有錢人家可以送小孩去上國文作文補習班,窮人家能嗎?
有錢人家可以請補教名師訓練數學解答各種題型,窮人家能嗎?
有錢人家可以找人猜題,窮人家能嗎?
有錢人家可以送小孩上外國老師開的英聽班,窮人家能嗎?
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國家的未來棟樑只會念死書學考試才是拖整個國家陪葬啦!
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