Re: [新聞] 文言文比例調降失利，教育部打算翻案消失
: 調降派不熟議事規則提出4案，結果票源分散
: 歷經3小時討論後，針對4個提案一一表決，都未獲在場委員過半數（23票）同意，12年國
: 教課綱高中國文的文言比例，決議維持原課綱草案「文言文的課數比例為3年平均45%至55
: %」。
: 據了解，相關人士認為，贊成文言文比率降低派因不熟議事規則，分別提出4個主張，結
: 果票數分散而無法通過降低比例。教育部打算從議事規則下手翻案。
有夠難看的 舉個例大家都覺得立委很爛
一堆民意要廢掉立委 有人主張廢掉1/4 有人主張廢掉1/3 有人主張廢1/2
結果搞了半天 原來沒有過半 連最基本的門檻都沒過
既然沒過 就照現行制度維持照走就是了
輸了又不服氣 拖出為什麼原來制度沒有投票 為什麼要照走的言論
然後一定要鬥到贏 鬥到廢掉...
問題是 也許這只是一些利益團體的多數
對大多數人來說 說不定壓根都沒想改制度
照規則來輸了就不算數 還真是科科...
以後都不用改投票制 反正你一定要爭到贏 真是科科科
難看阿!!!!
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噓
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