Re: [國中] 低效能教師

看板Education作者 (竊鉤者誅,竊國者侯)時間16年前 (2007/09/30 18:46), 編輯推噓0(003)
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※ 引述《memes (風聆)》之銘言: : 推 tonyd:看法 1:這裡必須要再次延伸我先前所引述的 140.118.236.152 09/30 09:37 : → tonyd:教育政策重點--為國家培養所需的人才、專才ꄠ140.118.236.152 09/30 09:37 : → tonyd:也就是社會有需求 政府必須預測、滿足社會的 140.118.236.152 09/30 09:38 : → tonyd:人才需要 尤其在大學以上的高等教育。 140.118.236.152 09/30 09:38 : → tonyd:看法 2:目前超額供給的情況非常嚴重 首要之 140.118.236.152 09/30 09:38 : → tonyd:務必須將無上限擴編大學、研究所的手法踩煞ꠠ140.118.236.152 09/30 09:39 : → tonyd:車 另一方面建立退場機制 雖然很不容易 但是 140.118.236.152 09/30 09:40 : → tonyd:還是必須要做。 140.118.236.152 09/30 09:40 : → tonyd:看法 3:所謂的博士門檻 就是提出幾個創見 140.118.236.152 09/30 09:41 : → tonyd:然後包裝成國際期刊、論文格式 如此而已 140.118.236.152 09/30 09:41 : → tonyd:他不必然就真的是學識上的頂尖 當然 在訓練 140.118.236.152 09/30 09:42 : → tonyd:過程中 他也有一定的水準。 140.118.236.152 09/30 09:42 : → tonyd:最後 我真的比較習慣用推文的方式 想到哪就 140.118.236.152 09/30 09:43 : → tonyd:打到哪 比較不需要花太多時間組織~ 140.118.236.152 09/30 09:43 從社會整體的角度來看,作為一種人力資本的投資,教育市場的效率性來自於所 有值得念大學的人都能念大學,不值得念大學的人都不會選擇去念大學。換言之, 每個個人依據其能力以及對未來市場的預期,如果未來所得的提高和其他好處足 以彌補大學四年的機會成本,他就應該有機會念大學。反之,就不需要念大學。 (略) 大學教育的外部性在哪裡?經濟學文獻上關於教育的討論,大抵還接受中小學教 育具有例如培養現代公民的作用,因此存在外部性的看法。至於大學以上的高等 教育,其存在性並不是非常清楚。退一步說,即使大學教育真有外部性,也只是 說明當教育市場完全開放時,選擇念大學的總人數低於整體社會應該有的大學生 人數,因此應該以補貼鼓勵更多人念大學。 ( http://homepage.ntu.edu.tw/~luohm/tuition.pdf ) 所以當教育這件事情有外部性的時候,我們應該要多多鼓勵大家去接受教育—不論 高等教育或基礎教育 而當教育這件事情不具備外部性的時候,那教育就是一種自我的投資,你管人家要 不要自我投資,他的自我投資會不會失利幹嘛?如果你這麼熱心的話,那來幫我看 個股票的盤勢好了,我還可以讓你抽成呢。 :) [所謂外部性(Externality)指的是一個人的行為直接影響他人的福祗,卻沒有承 擔相對應的義務或獲得回報,亦稱為外部成本、外部效應或是溢出效應 (Spillover Effect)。] : → maskzero:m 兄 每個先認同 最後再駁斥 真不知 59.117.198.21 09/30 11:48 : → maskzero:認同與駁斥 誰才是m兄的想法.... 59.117.198.21 09/30 11:48 : → memes:我不懂武心您是不是只想找一個簡單的答案? 163.17.239.249 09/30 11:58 : → memes:就好像是非題一樣,O或X? 163.17.239.249 09/30 11:59 : → memes:每個人只能有一個立場?一個答案是嗎? 163.17.239.249 09/30 12:00 : → memes:您期待的是討論?還是辯論出「教改是O或X」? 163.17.239.249 09/30 12:00 : → memes:如果你期待的是這個 那我直接給你我的答案 163.17.239.249 09/30 12:01 : → memes:我覺得O跟X都有 不過O比較多 163.17.239.249 09/30 12:01 : → memes:這立場從頭到尾都沒變過 是你習慣二分法思維 163.17.239.249 09/30 12:02 面對新時代,舊思維的人,我只能說: 要人腦袋要轉過來是沒有那麼快的,memes你要能理解這一點 -- 號角響起 為革命做先鋒 哪裡有難哪裡衝 敵我不分 前線我最勇 管他下雨或颳風 黑夜中 手電筒 隨便照明曝行蹤 攻山頭 下壕溝 不取敵首誓不休 砲聲隆隆 揮汗採水果 英勇的戰士搖搖頭 英勇的戰士搖搖頭 糯米糰「英勇戰士搖搖頭」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.54.58

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你這一篇是中經院-經濟前瞻的文章 這我看了
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十年有了 你要不要順便把"正方辯論"的資料一
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起拿來比較 看哪方的論點"較符合現實"!?
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