Re: [情報] 憲法、民總讀書會。
※ 引述《Escamilly (極端的痛苦:-()》之銘言：
: 就算有間接的相關性，這也是說不準的。
: 如此，你如何判斷參加的傢伙只是會唸共筆而沒有認真向學呢?
: 這樣你還是有前提的吧，前提就是唸共筆的都不認真。
: 沒有說你訂定門檻不合法，甚至想參加的同學都要依照門檻作為參加之標準。
: 只是這樣的規定，似乎讓有些同學不知是能參加還是不能參加。
: 因為他可能很認真但讀過共筆，有些則是不認真但沒有讀過共筆。
: 會被版友不以為然，我想很可能是因為毫無彈性的法規吧。
果然期末考期間就是會想不斷地回文！
你到底懂不懂我的意思？還是我應該要講白一點？我們希望的對象要
怎樣那是我們的考量，你所揣測的是對也好，錯也罷。還毫無彈性的法規
咧。
關於共筆的爭論實在是老掉牙的東西了，我實在不想也不願就這個議
題去多做發揮，以免破壞板上和諧。我只是要提醒你：門檻是我們考量後
訂出的，你覺得不合理或是毫無彈性，那是你家的事。我上洗手間拉屎不
關門你要不要告訴我不衛生不雅觀？
真是莫名其妙！
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音樂就像大海一般，而樂器就像是海洋上的小島，要讓音樂演奏得動
聽，就必須深入了解音樂。
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