[分享] 中學教科書砍文言文授課比例

看板Chinese作者 (二楞子)時間6年前 (2017/08/28 12:45), 6年前編輯推噓6(7推 1噓 29→)
留言37則, 7人參與, 最新討論串1/10 (看更多)
看到新聞說教育部決定刪砍文言文比例。我真正覺得非常憂心。 首先、我發現中國人越來越不讀中國書。對歷史地理宗教的認識都是讀參考書。也就是他 們只有讀轉手資料的能力。 其次就是我發現年輕人沒有對文字判別好壞的能力。一本書一篇文章寫的好不好？他基 本上沒有感受力。 另外就是文學上、興趣變得很低俗。我常常在POPO網上面看網路作家的文章。真正寫的 不好但是有點閱率。 另外就是喜新厭舊、崇洋。外國的月亮比較圓。 最後、砍文言文的動機是什麼？不外就是認為他不重要。其實、就算你增加文言文比率 我也不感覺那代表學生就有能力可以閱讀一般的文言文。有種預感讀古書的人會越來 越少。 反正？我越活越回去了。感覺孤孤單單。 -- 聖經、約伯記 14:1~14:2： 人為婦人所生、日子短少、多有患難，出來如花、又被割下，飛去如影、不能存留。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.129.116.130 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Chinese/M.1503895507.A.334.html
→
08/28 15:25, , 1F
你發現中國人越來越不讀中國書，跟我們台灣人有什麼關係？
08/28 15:25, 1F
→
08/28 15:34, , 2F
會不會讀文言文跟對文字、文章判別好壞的關聯性很大嗎？
08/28 15:34, 2F
→
08/28 15:34, , 3F
這年代學生有能力閱讀一般的文言文、可以讀古書有何意義？
08/28 15:34, 3F
推
08/28 16:56, , 4F
夏蟲不可語冰
08/28 16:56, 4F
推
08/28 18:06, , 5F
不讀文言文，就是關起一扇門，你失去了認識一個大世界
08/28 18:06, 5F
→
08/28 18:06, , 6F
的機會。
08/28 18:06, 6F
→
08/28 18:08, , 7F
而那個世界，有許多美麗的事物，你無法體會到。
08/28 18:08, 7F
→
08/28 18:21, , 8F
我自己中文所畢業，很清楚文言文之美，這無庸置疑
08/28 18:21, 8F
→
08/28 18:22, , 9F
但同時也是高中國文老師，於是就會思索，文言文對現代的
08/28 18:22, 9F
→
08/28 18:22, , 10F
高中生而言，有何意義？有無存在之必要？
08/28 18:22, 10F
憑你是高中國文老師可以決定文言文對高中生重不重要？你是算什麼？ 憑甚麼決定一個人的愛好興趣能力有沒有價值？ 假設你只想談政治、對岸來的都叫中國。你幹什麼要用白話文？白話文不是對岸發明的？ 現在就事論事：你無能力閱讀古文、就是缺乏能力。他就跟你英文不好不必談沙士比亞 是一樣的意思。以後對中國文化不懂就不要開口獻醜。 ※ 編輯: BASICA (220.129.116.130), 08/28/2017 18:34:42
→
08/28 18:34, , 11F
閱
08/28 18:34, 11F
→
08/28 18:38, , 12F
還什麼讀古書有什麼意義？廢話！
08/28 18:38, 12F
→
08/28 18:39, , 13F
我當然無權決定阿，所以拋出了現在多數學生會質疑國文課的
08/28 18:39, 13F
→
08/28 18:40, , 14F
質疑。那請問你又有何權利決定讀文言文才是正確的？
08/28 18:40, 14F
→
08/28 18:41, , 15F
我一貫的立場是學生沒資格決定他要學什麼。其實我碰過很多
08/28 18:41, 15F
→
08/28 18:41, , 16F
懶得爭了。總之，時代潮流如果不與之俱進，只想窩在同溫層
08/28 18:41, 16F
→
08/28 18:42, , 17F
人說數學學那麼多要幹什麼？他只需要加減乘除的算術
08/28 18:42, 17F
→
08/28 18:42, , 18F
中，相信很懂中國文學史的你，會知道可能有什麼結局
08/28 18:42, 18F
→
08/28 18:44, , 19F
廢話！時代潮流就是趕「流行」。同溫層又是什麼東西？指你
08/28 18:44, 19F
→
08/28 18:45, , 20F
中國文學是每個時代都流行一種體裁的文體然後有各種風格
08/28 18:45, 20F
→
08/28 18:45, , 21F
例如八股文就流行幾百年了。現在有誰管他？
08/28 18:45, 21F
→
08/28 18:47, , 22F
古書沒意義！我第一個主張淘汰他。高中生有能力決定什麼
08/28 18:47, 22F
推
08/28 23:08, , 23F
讀中國文學，不只欣賞美，還會見識到不同時代的人，他
08/28 23:08, 23F
→
08/28 23:08, , 24F
們的思想、道德、人生價值觀等，這些都是一面面的鏡子。
08/28 23:08, 24F
→
08/28 23:08, , 25F
如果因為古文的用字句法不同於現代，就否定它，...那有
08/28 23:08, 25F
→
08/28 23:08, , 26F
辦法學英文、法文等其他語言嗎？
08/28 23:08, 26F
推
08/28 23:12, , 27F
況且，讓需要學習的人來決定古文的去留，這種邏輯對嗎？
08/28 23:12, 27F
→
08/28 23:12, , 28F
...那接著，是不是也要他們決定：我要幾點上學放學，哪
08/28 23:12, 28F
→
08/28 23:12, , 29F
個老師可以留，哪個老師必須離開，...長久下來的影響是
08/28 23:12, 29F
→
08/28 23:12, , 30F
什麼？這是需要深思的問題。
08/28 23:12, 30F
推
08/28 23:17, , 31F
一門學科要不要存在，不全然只看是否合於潮流，媒體不是
08/28 23:17, 31F
→
08/28 23:17, , 32F
常報導：不要追著潮流跑！...學科對一個人的影響，是長
08/28 23:17, 32F
→
08/28 23:17, , 33F
遠的，並非只有眼前！
08/28 23:17, 33F
推
09/02 16:43, , 34F
這種論點，無法確實說服人讀文言文的，反而只能讓人討
09/02 16:43, 34F
→
09/02 16:43, , 35F
厭。你認為的優美，不代表其他人也要有相同的感受。
09/02 16:43, 35F
推
09/24 13:28, , 36F
文言文不該砍的。。。它的價值不該被政治左右
09/24 13:28, 36F
噓
11/18 01:36, , 37F
11/18 01:36, 37F
‣ 更多 BASICA 的文章
文章代碼(AID): #1Pev_JCq (Chinese)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文 (最舊先)：
完整討論串 (本文為第 1 之 10 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共10篇)
‣ 更多 BASICA 的文章
文章代碼(AID): #1Pev_JCq (Chinese)