討論串(共16篇) - [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？ - 看板AfterPhD

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討論串[討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

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#16

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

推噓7(7推 )留言32則，0人參與作者sea010461 (sin of bleed)時間6年前 (2019/11/28 06:50)資訊

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我覺得這個問題範圍其實很大，所以要稍微解構一下要不然討論很容易發散。. 我是偏向全英授課提早開始做。. 第一個問題是所謂的能力(對國家有幫助的)包含哪些？. (Ａ)完成國內特定任務的能力. (Ｂ)廣泛的國際競爭力. 然後以這些為目標問英文授課是否有幫助。. 1. 專業能力-我覺得專業能力在非母語的情

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#15

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？已刪文

推噓4(4推 )留言11則，0人參與作者problemcloud (B&C)時間6年前 (2019/11/27 11:05)資訊

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A: 專業能力. B: 外語能力／英語能力. C: 用英語展現A的能力. 這三者相同嗎？目前很多意見似乎三取二地任意混合等同. 如果可以，Aca大的回文所說是否不成問題？. （文中所言不僅已經見於頂大，更是ABC完全混同以後勢必出現的做法。）. --. Sent from my Windows. -

#14

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

推噓1(1推 )留言10則，0人參與作者sunarmed (彰引)時間6年前 (2019/11/27 08:48)資訊

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英文授課要能提升英文實力. 短期內無法長期一定可以. 有出國經驗或是和外國人交談的人應該可以體會一件有趣的事情. 中文為母語的人講的英文和英文為母語的人講的英文. 這兩種英文的理解方式是不一樣的. 甚至可以說. 台灣人要聽懂台灣人講的英文比較容易. 許多中文為母語的人即使有出國念書工作的經驗.

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#13

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

推噓0(0推 )留言0則，0人參與作者chenyen時間6年前 (2019/11/27 02:08)資訊

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個人認為，用什麼語言授課不是重點吧. 我看過會教的老師，中英文授課都不會有人想翹課. 程度好的學生，即使老師用外星語講，搞不好連自己看，都比較快懂. 重點是，課程總是要分組討論、報告，此時就會逼迫學生必須用英文跟外籍生互動，覺著這是重點. 我到現在即便看研究期刊，最後抽象概念的理解，在心中還是使用自

#12

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

推噓23(23推 )留言262則，0人參與作者ballII (無限期徵才)時間6年前 (2019/11/25 17:16)資訊

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本系（理科）是研究所全英語授課，大學部則中文。. 我對英語授課相當反感，認為它剝奪了台籍研究生的受教權。. 我實驗室碩生有好幾位聽不太懂英文，一向靠課後自組讀書會將授課內容再研究一遍。. （但這些學生很認真，報告英文論文時仍很完整；所以是聽說能力問題較大。）. 這學期我授課與書報討論衝堂，. 但有個

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