Re: [討論] 老師的素質

看板AU_Talk作者 (想用功就會感冒..0rz)時間15年前 (2008/11/04 17:03), 編輯推噓1(107)
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※ 引述《emily0953 (冰心宿雨)》之銘言: : ※ 引述《LitterC (想用功就會感冒..0rz)》之銘言: : : 我是真理的學生 : : 在原文有提到 我是對我這學期有幸接觸"幾個班級的學生" 做的抒發 : : 一方面是對比前文幾位同學遇到幾位神奇的老師所po的文 : : 所以我說有點離題 : : 正如同大家應該勉強會同意我將 : : "沒有學識 沒有教學熱忱 脾氣怪異 上課沒內容 "定義成爛老師 : : 我對爛學生定義為 : : "沒有學習熱忱 愛翹課 遲到 不交作業 考前不唸書 上課愛講閒話 不守校規" : : 以我小小的生活範圍遇到的 讓我覺得 爛老師的比例小於爛學生 : : 當然 這不是事實的可能性很大 畢竟樣本太小 對整體做的推論很薄弱.... : 你說自己是真理學生 : 那這樣您是自打嘴巴說自己就是素質差摟 我po的文 並不會得到這樣的結論 這中間的邏輯請不要誤導 : 樣本太小(統計學)就可以做出以上結論嗎? 假設 我遇到100位學生 10位老師 發現裡面有21位學生上課愛講話 考試不會寫 常翹課 有2位老師教學沒內容愛亂當人 21%是我認為的爛學生 20%是我認為的爛老師 我的結論是 我感覺爛學生的比例比爛老師的比例大 全校如果有2000千位學生 200位老師 你可以算算我推論錯誤的機率.... : 如果您的樣本只有身邊少數 : 要不要看一下圖書館裡面多少同學挑燈夜戰 : 拿我同樣鞭說真理學生沒讀書的話送您 : "當您不夠了解全盤真相,請不要妄下斷言" 事實上 我一直都沒有斷言...請勿強加罪名 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.60.11.253

11/04 17:09, , 1F
......原來如此....您的統計真有意思~~
11/04 17:09, 1F

11/04 17:09, , 2F
提醒了我哪天來做個[佛腳]統計基本 (我真是沒事找事XD)
11/04 17:09, 2F

11/04 17:26, , 3F
原來人的資質是用統計來決定的押,前提是學生本來就比老師
11/04 17:26, 3F

11/04 17:27, , 4F
多,何必故意這樣做已知的事
11/04 17:27, 4F

11/04 18:57, , 5F
數據哪來 假設不成立
11/04 18:57, 5F

11/04 19:11, , 6F
看不出來是要假設什麼(我算的話是母體伯努力檢定P)
11/04 19:11, 6F

11/04 19:12, , 7F
但是統計量值是他信手拈來的~~所以根本不能成立(同意樓上)
11/04 19:12, 7F

11/04 20:34, , 8F
上面的數據本來就是假設的...只是說明我的"感覺"從何而來
11/04 20:34, 8F
※ 編輯: LitterC 來自: 210.60.11.253 (11/04 20:34)
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