作者查詢 / toit

總覽項目：發文 | 留言 | 暱稱

作者 toit 在 PTT [ CS_TEACHER ] 看板的留言(推文), 共52則

限定看板：CS_TEACHER

看板排序：

全部HisSoftBall90CS_TEACHER52teaching10HSNU_8809NTUHistory879Japan_Travel5part-time3NTUHistory881<< 收起看板(8)

首頁

尾頁

[心情] 被學生嗆...

[ CS_TEACHER ]187 留言, 推噓總分: +53

作者: jkenik - 發表於 2010/05/28 00:29(14年前)

1^F推toit:回嗆「你說這麼多廢話製造許多二氧化碳！」05/28 00:35

2^F→toit:「你不知道要節能減碳嗎？你更不愛地球啦！」05/28 00:36

3^F→toit:曾經在訓過一班國三生後，被女學生嗆：「老師你屌什麼！」05/28 00:37

4^F→toit:然後我回她：「我就是屌！因為我有妳沒有！」然後全班狂笑。05/28 00:37

87^F推toit:和學生很熟悉才會有這種互動模式，這有什麼大不了的。05/28 22:37

88^F→toit:很多時候學生愛逞口舌之快，只是想看老師冏在那邊啞口無言05/28 22:38

89^F→toit:能夠用學生之間熟悉的用語帶過當下的狀況05/28 22:39

90^F→toit:以原PO的狀況，當下向學生道歉，反倒有可能換成學生冏在那邊05/28 22:40

91^F→toit:回應學生的話，要看你是用什麼口吻05/28 22:42

92^F推toit:從原PO的描述，看不出來當時學生和他之間的氣氛有多惡劣05/28 22:44

93^F→toit:搞不好只是學生以為跟老師很熟，所以講話有點沒大沒小05/28 22:45

94^F推toit:學生虧一下老師，老師反虧回去，這也是一種相處模式05/28 22:48

95^F→toit:和什麼維護老師尊嚴有任何關係嗎？05/28 22:49

96^F→toit:至於我的狀況，在和女學生互虧之前，已經有人被我訓到哭了05/28 22:49

97^F→toit:正巧女學生有點白目蹦出這句，當然順手回話緩和氣氛啊05/28 22:50

98^F→toit:難道要在訓完學生後，讓班上一直籠罩低氣壓嗎？05/28 22:51

99^F→toit:那位女學生反而是笑得最大聲的，下課後還一跑來跟我抬槓05/28 22:52

100^F→toit:這樣應該是不會被告性騷擾吧？05/28 22:52

101^F→toit:簡單來說，老師在學生心目中有威信，讓學生服氣05/28 22:53

102^F→toit:即使你對他再兇，他也知道你的要求是真的為他好05/28 22:53

104^F→toit:虧他也好，開黃腔也好，就當作上課帶班的潤滑劑05/28 22:54

[請益] 怎麼教數學？

[ CS_TEACHER ]24 留言, 推噓總分: +9

作者: oclis6 - 發表於 2010/05/25 21:16(14年前)

20^F推toit:你可以教他分配律、結合律這些東西，讓他可以合併算式05/28 00:12

21^F→toit:簡化計算步驟。當然不要跟他說這些專有名詞。05/28 00:13

22^F→toit:就說老師教你一些速算法，然後你可以算給他看。05/28 00:14

23^F→toit:接著再說：「你看！這樣是不是比較快？」05/28 00:14

24^F→toit:通常那種懶的計算的小孩都會接受的05/28 00:15

[請益] 我應該做什麼？

[ CS_TEACHER ]26 留言, 推噓總分: +6

作者: sexysunny - 發表於 2009/03/15 01:29(15年前)

2^F推toit:行政櫃檯還要負責學生個輔？沒有輔導老師嗎？03/15 02:03

3^F→toit:就「人性」面而言，有這樣的老師很棒啊！03/15 02:05

4^F→toit:就不用考慮太多，在不影響其他業務的同時好好幫那個孩子囉03/15 02:06

5^F→toit:但就現實面來看，原PO會不會搶了其他導師或輔導老師的工作03/15 02:06

6^F→toit:更邪惡的來看，原PO會不會只領行政櫃檯的薪水03/15 02:07

7^F→toit:往後卻會被老闆凹去做行政櫃檯和導師兩份工作的事呢？03/15 02:08

8^F→toit:感覺這間補習班在人力和工作的分配上有點奇怪03/15 02:09

9^F→toit:當然也有可能是我想太多了 :P03/15 02:10

10^F→toit:建議原PO要小心，不要為了教這個學生而影響其他的事03/15 02:11

11^F→toit:到時可能對老闆、同事和這位學生都不好交代，這樣就不好了03/15 02:13

[徵文] 感謝toit

[ CS_TEACHER ]7 留言, 推噓總分: +5

作者: wgch - 發表於 2009/03/13 00:44(15年前)

3^F推toit:原PO太客氣囉！我只是把經歷過的經驗放上來分享而已03/13 01:27

[請益] 關於國中二年級的地理一個讓我疑惑的題目

[ CS_TEACHER ]11 留言, 推噓總分: +3

作者: cloudygril - 發表於 2009/03/13 00:42(15年前)

3^F推toit:如果答案沒錯，可能是完工之後長江三角洲會有更大的磁吸效果03/13 01:31

4^F→toit:影響珠江三角洲的發展吧！03/13 01:32

5^F→toit:但要這樣解釋，那華南和華北還離更近呢！03/13 01:32

[請益] 暑假才藝課程

[ CS_TEACHER ]17 留言, 推噓總分: +11

作者: imhua - 發表於 2009/03/06 01:03(15年前)

5^F推toit:可以認養科學課啊03/06 01:43

6^F→toit:「小牛頓」雜誌裡有很多生活科學的東西03/06 01:43

7^F→toit:其實暑期的才藝課不必覺得一定要很複雜或想一大堆03/06 01:44

8^F→toit:掌握上課的氣氛才是最重要的03/06 01:44

[自介] tian

[ CS_TEACHER ]4 留言, 推噓總分: +1

作者: tian22 - 發表於 2009/03/03 21:26(15年前)

3^F推toit:我想找個有錢人來娶耶！]03/04 01:19

Re: [心情] 又到了電訪的時候

[ CS_TEACHER ]6 留言, 推噓總分: +4

作者: huwnhi - 發表於 2009/03/02 08:04(15年前)

3^F推toit:可以噓嗎？我是男的。XD03/02 21:20

[徵求] 國小康軒5下數學習作解答!!

[ CS_TEACHER ]15 留言, 推噓總分: +9

作者: amberlu - 發表於 2009/02/14 00:19(15年前)

2^F推toit:邪惡作法：跟書店訂自修→印下解答→退回原書 XD02/14 00:31

4^F推toit:我夢到有同事這樣做過02/14 00:36

7^F推toit:當然要盡力保持原書的平整啊！02/14 00:39

8^F→toit:這是我夢到強者我同事的作法。02/14 00:39

[請益] 請問各位補教大大關於-離職賠償金???

[ CS_TEACHER ]4 留言, 推噓總分: +3

作者: kilamicorara - 發表於 2009/02/12 00:27(15年前)

1^F推toit:可前往salary版搜尋拙作「與前老闆的交手經過」02/12 00:50

首頁

尾頁