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作者 simonjen 在 PTT [ SENIORHIGH ] 看板的留言(推文), 共25則
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14F推: rudin把習題作完就好,不用看內容了07/27 00:16
20F→:先練習看懂題目!!!12/13 02:27
2F→:連名詞都不懂該要如何進行高等教育?!11/27 00:30
6F→:我想該生想表達的是"請用定義的方式解釋給我聽why?"11/27 00:33
9F→:就算是想知道定義也無不可!他認為這樣速成 要怎麼運用11/27 00:36
10F→:他擁有的資源 那是他的事 還有我看文章那句話就是我覺得11/27 00:37
11F→:的那一個意思!!11/27 00:37
14F→:是的許許多的的例子可以幫助你了解定義 但是重點還是要背11/27 00:38
15F→:連定義都不背就更加不用了解了 例子在上面11/27 00:38
26F→:所以這樣問甚麼是定義有甚麼不應該嗎?!11/27 00:47
29F→:這就牽扯到運用資源的問題了 我以為這是他的自由11/27 00:49
30F→:而現在我只對定義這一件事情有興趣11/27 00:49
43F→:很想說其實名詞解釋是送分11/27 23:19
44F→:完整的計算本來就應該有邏輯性 而非是單純的加加減減11/27 23:20
45F→:所以每一步的計算本來就該寫理由 不過大家都睜一隻眼閉11/27 23:20
46F→:一隻眼!!不然大概沒多少人可以過了11/27 23:21
4F→:其實直接考慮貓和鼠的最近距離就好了10/20 16:51
5F→:最近就是4個單位的時候 又恰為相反數所以就是2 -210/20 16:51
6F→:考慮貓從-20 ~ -2 經過多久即可^^10/20 16:52
13F→:去觀光的時候就可以用到了 沒事還可以屁一下09/14 10:08
26F→:把你的數學物理課本翻開 就夠你練習很久了09/12 20:51
8F→:錢!!有錢學校附近哪有買不到的東西08/17 21:33
21F→:沒有實驗基礎的理論物理和幻想沒什麼差異08/13 09:34
13F→:高微第一章記得好像是"說明"怎麼製造實數 和高中不同喔!!08/10 00:01
11F→:大概是中央加權了英文的關係吧 (師大又大大加權數學08/09 13:08
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