作者查詢 / leprosy
作者 leprosy 在 PTT [ AfterPhD ] 看板的留言(推文), 共483則
限定看板:AfterPhD
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24F推: 問題是大家為什麼要那麼在意諾貝爾獎,沒有這個講我們就04/19 22:20
25F→: 無法評斷台灣的科學做得好不好嗎?04/19 22:20
13F推: 一般查詢顯示審查意見請詢問承辦人員,但是密技查詢顯示06/20 22:44
14F→: 計畫已經通過,所以表示就算狀態改成審查意見查詢承辦人06/20 22:45
15F→: 也不用太灰心。06/20 22:45
123F推: 這篇好精彩,要不要m起來?12/01 23:33
124F→: 這比白色巨塔還好看12/01 23:34
123F推: 這篇好精彩,要不要m起來?12/01 23:33
124F→: 這比白色巨塔還好看12/01 23:34
12F推:當時投稿前就要想清楚,現在如果真不投了只能撤回來,還要06/03 11:47
13F→:祈禱方丈不要太小心眼06/03 11:47
39F推:論文好不好 跟 有沒有亂譯與避嫌 要分開討論比較好11/25 21:50
40F→:就前者 本文討論曾的研究與黃的批評似乎比較可信 不過11/25 21:51
41F→:我沒看過那篇文章 也可能看不懂 所以難以置評啊11/25 21:51
239F推:我是有點懶 能不能請知情的朋友給個citation 有空好去看11/23 09:51
71F推:史教授想要打破大學的菁英色彩是很好的,不過他這篇文章沒09/02 17:52
72F→:有分析到大學文憑有兩層意思:知識與地位,大學知識如果能09/02 17:53
73F→:遍澤眾生當然很好,但是大學文憑帶來的地位如果人人皆有就09/02 17:54
74F→:勢必貶值,問題是一個全部都是大學生的學歷扁平化社會,會09/02 17:54
75F→:不會比稍有學歷地位高低的社會來得有效率? 另外,就算開放09/02 17:55
76F→:取得大學資格身分的障礙被剔除了,史教授那位老親戚的遺憾09/02 17:57
77F→:就少了嗎?我們到底是要繼續增強這種"念大學是好東西,大家09/02 17:58
78F→:都來念"的價值觀,還是要增強"不念大學也可以贏得尊重"的09/02 17:58
79F→:價值觀? 史教授的初衷看此文似乎是認為大學教育應該讓有09/02 17:59
80F→:興趣的人取得,但卻忽略了大學教育帶來的地位具有一定的09/02 17:59
81F→:社會功能,這些年來所謂學歷扁值的結果,很弔詭地讓史教授09/02 18:00
82F→:原本"大學教育應讓每個人都可以取得"的理想變成了"念大學09/02 18:00
83F→:也沒有用,反正不念大學也可以獲得尊重", 不知道這是不是09/02 18:01
84F→:他們原先預期的結果?如果開放大學的潛在目標其實是把大學09/02 18:02
85F→:教育除魅,讓大學的稀有性因普及化而被剝除了神聖的外衣,那09/02 18:04
86F→:麼我們還是必須要說,那教改的目標還是逐漸被實現著.09/02 18:04
87F→:只是這樣醫來,我好奇的是這個除魅的範圍可以有多大,因為09/02 18:05
88F→:史教授這篇文章裡面把大學改成碩士班與博士搬,基本上都是09/02 18:05
89F→:說得通的......09/02 18:05
17F→:有規定說老師不能阻止學生提口試嗎?08/14 00:43
4F推:看校規如何處理作弊跟造假就怎麼處理,然後把學生離開08/14 00:42
5F→:實驗室08/14 00:42