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作者 kzadb 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共39則
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4F→:這算是三~四個標準差的樣本了吧,不過.....59.124.89.235 05/18 21:07
5F→:我總覺得正在往常態這邊邁進中.....59.124.89.235 05/18 21:07
14F→: 有甚麼好難以接受的?自己的小孩自己都不教59.124.89.235 05/08 12:07
15F→:只會把責任推給學校,推給老師。這樣就對嗎?59.124.89.235 05/08 12:08
2F噓:廢文163.20.242.50 04/26 11:55
6F噓:越看越廢的文章,再噓一次59.124.89.235 05/01 11:21
8F→:1345段,如果你感覺不到廢意,那就甭解釋了59.124.89.235 05/02 13:37
10F→:廢得如此明顯還需要解釋?還是你真的看不懂?59.124.89.235 05/04 00:01
14F→:樓上那句話哪來的?59.124.89.235 05/08 10:26
15F→:廢點一:混淆體罰跟不當管教59.124.89.235 05/08 10:28
16F→:廢點二:誰在正當化體罰?又哪裡看不到價值?59.124.89.235 05/08 10:29
17F→:廢點三:重大刑案的犯罪者是完全剝奪自由59.124.89.235 05/08 10:31
18F→:學生體罰後依然保有其自由與人權,可相並論?59.124.89.235 05/08 10:31
19F→:廢點四:體罰的老師=野蠻?罰站就算體罰了,59.124.89.235 05/08 10:32
20F→:那是否罰學生站的老師就是野蠻,就要再教育?59.124.89.235 05/08 10:32
21F→:廢點四:教師法已有規定管教手段與種類,但59.124.89.235 05/08 10:34
22F→:實行有效乎?我只知道很多老師反應要修內容59.124.89.235 05/08 10:35
23F→:代表實施成效不彰。但希望放寬就被說成支持59.124.89.235 05/08 10:36
24F→:體罰? 不過主要是要說,這點早就做了,不用59.124.89.235 05/08 10:38
25F→:再提。上為廢點五。59.124.89.235 05/08 10:38
26F→:廢點六:老師只管學校以內的事件,校外是法59.124.89.235 05/08 10:39
27F→:院、警察在管。連老師的職責權限都不懂,還59.124.89.235 05/08 10:40
28F→:要大放厥詞?廢文。59.124.89.235 05/08 10:40
7F推:不知道的人就直接二分法─有跟沒有來算了59.124.89.235 04/13 20:42
9F→:學生的表現,往往會出乎老師的意料之外59.124.89.235 04/07 20:45
93F→:血氣匹夫之勇 何足道哉?你走了,其他學生呢59.124.89.235 04/06 22:34
94F→:所以U大的言論我並無法接受,因為太過理想59.124.89.235 04/06 22:34
95F→:也太過欠思慮,不通人情。59.124.89.235 04/06 22:35
150F→:非常不同意U大59.124.89.235 04/06 22:27
79F→:跟一個幻想的英雄主義者沒啥好談的。不實際59.124.89.235 04/06 22:49
127F→:老話一句,匹夫之勇而已罷了。另外教學成功59.124.89.235 04/06 22:47
128F→:是可以依據是否達成教學目標做為依據,因此59.124.89.235 04/06 22:48
129F→:不會是你說的憑感覺來判斷成功與否。59.124.89.235 04/06 22:48
170F噓:光從你只會拿虛擬來當例子就知道你嘴砲59.124.89.235 04/06 22:45