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hohohohohoho 在 PTT 最新的發文, 共 12 篇
hohohohohoho 在 PTT 最新的留言, 共 57 則
4F推: 許師的法緒課程大多時間是淺白的法學邏輯的傳授,也08/20 15:23
5F→: 有架構,不過基本上太過鬆散,上完後難以有嚴謹的法08/20 15:23
6F→: 緒架構,偏偏他以筆記式的課程,整理起來反而比直接08/20 15:24
7F→: 拿參考書k更花時間,而國考法緒這科,如要拿高分,08/20 15:24
8F→: 要以[精確]跟[廣泛]的方式,掌握各法規的架構跟案08/20 15:24
9F→: 例,才有機會,熟讀參考書反而是好方式,所以要看個08/20 15:24
10F→: 人對法緒這科的期望囉...因為考上國考並不等於這科08/20 15:24
11F→: 是拿高分的,要看個人對於各考科資源的分配,如果08/20 15:24
12F→: 對這科是抱持雲淡風輕的心情,他課程上的歡樂氣氛是08/20 15:24
13F→: 很適合,當然如果是屬於那種有很有時間全職考生,可08/20 15:24
14F→: 以花個2,3年輪很多個法緒老師,那當然又另當別論了08/20 15:24
15F→: ,一個過來人的經驗~08/20 15:24
9F推:這題我也覺得有題意不清,不過A是很明顯答案01/24 16:34
10F→:D是強調公管和企管的管理特質不同01/24 16:35
11F→:應該也是OK...應該AD都可以考慮01/24 16:35
12F→:D應該也有強調管理01/24 16:36
13F推:不過個人覺得以公共性觀點來解釋D較好01/24 16:45
14F→:個人覺得而已...有誤請高手賜教,謝謝...01/24 16:46
19F推:行政學43我也覺得合法化是否周延比較沒影響執行成敗01/21 19:02
21F→:如果是高度專業化的政策,合法化只是必須過程而已01/21 19:03
23F→:蠻想知道答案的根據出自何處01/21 19:04
24F推:而且評估牽涉到指標設定,指標有偏差應該影響更大吧01/21 19:15
55F推:看到那9點了,果然沒政策評估周延程度...囧01/21 23:25
56F推:不過有政策規劃的合理程度,把預評估算在這項看能不能01/21 23:33
57F→:凹的過去=口=...01/21 23:34
30F推:那...照這樣說 古立克也是批判行政政治分立囉...12/22 19:14
31F推:"批判"政治行政二分的不是多為民主行政學者嗎?12/22 19:29
32F→:超級疑惑的12/22 19:29
84F推:我也覺得要在同實力下 才能感覺到韓國的強勢...08/18 15:09
93F推:不然 有那種分數一直落後很多的韓國 然後大逆轉的紀08/18 15:19
94F→:錄嗎 我想練練....08/18 15:20
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暱稱:傳說中的肉腳棋士
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