作者查詢 / hankevin
作者 hankevin 在 PTT [ Eng-Class ] 看板的留言(推文), 共365則
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6F→:個人認為是答案錯了 應該是to吧! 因為and對等連接06/24 00:07
7F→:還沒看過every表示因為的06/24 00:11
8F→:如果every表示因為 那麼and thus的後面就要是結果06/24 00:19
9F→:所以and應該要變成對等連接句子 但是這樣一來 thus後面就06/24 00:20
10F→:沒動詞了 因此我覺得不是thus!! 而且兩句沒有相關性06/24 00:21
11F→: (前因後果)06/24 00:26
12F→:簡單說thus是副詞 應該要帶出子句(副詞子句) 但顯然後面06/24 00:38
13F→:不是句子06/24 00:38
1F→:常用句型是 It is not to say... 並不是說....06/23 22:27
2F→:建議你可以把你看到的例句放上來06/23 22:27
10F→:新加坡都用顏色取代XX線,要看哪線到哪自己去看旁邊地圖06/21 00:18
1F→:文定和訂婚有什麼差別 一個是文言文 一個是白話文06/21 00:08
2F→:文定之喜 就是訂婚典禮 用名詞engagement就好啦06/21 00:09
1F→:問題是問who 所以那一大串可以是名詞 那不是句子06/21 00:24
1F→:火星文嗎?! 來人啊!~誰來翻譯一下06/18 22:35
2F推:think不用原型的話 這句話就沒動詞了!!!06/18 22:30
3F→:before you buy a new house 這一串是副詞子句06/18 22:31
6F→:to V(不定詞)和 Ving(動名詞) 基本上要被視為名詞06/18 22:43
7F→:建議原PO翻翻文法書關於五大句型 動名詞 不定詞的說明06/18 22:46
10F→:句子可以沒主詞 但是不能沒動詞(即命令句 祈使句)06/18 22:53
2F→:這個是超正式的用法! 跟超熟的朋友通信用這個反而怪06/18 22:20
6F推:小弟個人認為 用聯想或中文類似音記憶甚至字首字根去背06/19 01:08
7F→:單字短時間內看似有效但其實很"假鬼假怪" 大家都說要"唸"06/19 01:09
8F→:英文 但真正念出來的人很少 我覺得先記住聲音 像我們小時06/19 01:10
9F→:候學說中文一樣 然後再利用英文是拼英文字的特性 用自然06/19 01:11
10F→:發音的方式試著去拼出那個字(而不是去記憶那個字母)06/19 01:11
11F→:真的要特別去記的也只有例如2個ss的 或一些特殊拼法的字06/19 01:12
12F→:要不然只懂字義 會拼 不會念那個字=白學06/19 01:14
13F→:字根字首的書根本連翻都不要去翻了吧 背單字前還要先記一06/19 01:15
14F→:些非字的意思組合再去猜複雜字的字義 根本就是本末倒置06/19 01:16
15F→:單字背多了 那些簡單的字根字首你也可以判斷出來一些了06/19 01:18
16F→:單字書其實還蠻有系統的 個人喜歡把同質詞類放在同一單元06/19 01:19
17F→:的單字書 優點是相關詞可以一把抓06/19 01:19
18F→:單字會唸之後 再來是去"唸"出整句例句 直到很順不會卡06/19 01:21
19F→:在唸的時候我會利用頓點把主詞 動詞 受詞 補語 子句等分06/19 01:23
20F→:段大聲念出 這樣一來 慣用法也記住了 對口說也很有幫助06/19 01:24
21F→:千萬不要這樣背http://www.youtube.com/watch?v=PpX4nxkf06/19 01:27
22F→:E F F E C T I V E 這樣背是沒有用的06/19 01:30
23F→:上面連結失效 請看這個吧http://ppt.cc/Se4Z06/19 01:32
24F→:這樣背比較有效 http://ppt.cc/Se4Z06/19 01:33
25F→:我恍神了 上面連結弄錯了06/19 01:40
26F→:不要這樣背 http://ppt.cc/wCuc06/19 01:43
27F→: 這樣比較有用 http://ppt.cc/Se4Z06/19 01:44
28F→:然後背單字一定要複習 複習的時候我就只"唸例句"如果有CD06/19 01:50
29F→:檔就拿來複習單字(聽例句順便練聽力 又加強對單字聲音的06/19 01:52
30F→:記憶 最後才是聽CD邊拼寫出那個單字 要求拼字正確06/19 01:53
31F→:而用中文諧音或聯想的也不太好 等到你在實際情況要運用06/19 02:04
32F→:的時候 腦袋還要先找到你聯想的那個東西 因此又多了一個06/19 02:05
33F→:步驟 在實際溝通的情況下 一定會變得不流利06/19 02:05
1F→:用hinder或hamper06/16 11:15