作者查詢 / h3951poly
作者 h3951poly 在 PTT [ sp_teacher ] 看板的留言(推文), 共192則
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79F推:原PO加油,帶重多障真的很辛苦,因為身體本來就不好力氣很09/19 13:54
80F→:小,常常跟學生一起跌倒在地上(沒力氣抱好或扶助),之後我09/19 13:54
81F→:就知道我不太適合這類的班級,但是我現在也常常五六點下09/19 13:55
82F→:班,午休也在工作沒有休息,雖然忙但是起碼滿開心的,之前09/19 13:55
83F→:很挫折的@@老是抓不住學生 另外代理老師的身份是更辛酸09/19 13:56
84F→:的部分 新的校園生態要適應 每一個學生對代理老師而言都09/19 13:57
85F→:是新個案 正式新任老師 還能想著過幾年有經驗 熟悉學校09/19 13:58
86F→:學生 家長後 一切會慢慢上軌道 也會游刃有餘 但是代理老09/19 13:58
87F→:師 每年都要適應整班的新生和新學校生態 那種痛苦不是正09/19 13:59
88F→:式老師能瞭解的 原PO加油09/19 13:59
89F→:補充一下 之前帶過重多障 後來沒有09/19 14:00
11F推:應該是念彰師大吧!學校每年都會於固定時間招考學程班04/12 09:58
12F→:你要先考過校內的學程 然後再去修學程 所以研究所會延畢04/12 09:59
13F→:要想清楚喔~另外你現在碩幾 通常人家都是碩一考 現在都04/12 10:01
14F→:下學期了,要等下個學年度了,目前的規定是只要有學程04/12 10:01
15F→:證明不用實習,即可換證,如果你已經碩一那只能碩二考04/12 10:02
16F→:延畢時間又會更久了@@"04/12 10:03
7F推:應該都是要考過他們的學程考試 才可以修學程 修學程通常10/28 20:19
8F→:是碩二才能修10/28 20:19
2F推:從沒家長來找我們彈過學生的事 本來還抱怨學區的家長都05/11 09:51
3F→:不管小孩 看來太過關心孩子的家長也是很可怕 我們這裡的05/11 09:53
4F→:家長可能因為鄉下 都隨便我們排課程給學生也不過問學生05/11 09:54
5F→:的功課 是給我們很大的彈性 但缺點就是學習僅止於學校05/11 09:55
6F→:孩子放學後都跑出去玩 家長無法協助我們的教學 @@"05/11 09:55
15F推:考國小的每科都要兼顧 去年問過一些進複試的成績 滿多人05/06 09:17
16F→:分數都是可以上普師複試或直逼普師分數(中區)至於其他05/06 09:18
17F→:區域雖然跟普師考科不同 但進複試的國文、教專考得都不05/06 09:19
18F→:低 其實其他科目(教專、國文、數學)才是決勝負科目05/06 09:20
19F→:特教是必備 一定要考好的>.<05/06 09:21
4F推:我在考試時遇到很多修特教學程的人來考特教 他們不也是04/22 14:05
5F→:以特教老師為跳板 很多普師現在都轉考特教 有些連實習04/22 14:06
6F→:都還是實習普通 因為考了很多年的普師都考不上才轉來特04/22 14:07
7F→:教 這些比比都是 那我們可以抗議普師佔特教缺嗎?04/22 14:07
7F推:是台中縣開33個~不過聽說滿多開缺的學校今年都有超額04/22 11:07
8F→:危機04/22 11:09
2F推:請愛心媽媽幫忙(免交錢)或參加學校課輔班(要交錢)04/19 19:50
11F推:寫簽呈 主任、校長都同意就OK 換班牌的錢 如果學校不願04/18 19:57
12F→:出 就得從特教經費自己出04/18 19:57
1F推:我們學校的資源班有更名 所以被標籤的情況比較少 加上我04/15 20:13
2F→:們都會跟學生說你是因為以前某個時期(例如一年級)不04/15 20:14
3F→:認真或上不專心 才要來這裡補回以前的 補完了就可以回去04/15 20:15
4F→:就像上補習班、安親班一樣加強 至於一般生若是讓我們聽04/15 20:16
5F→:見他們嘲笑或誤解資源班 我們馬上會以發飆的方式要求他04/15 20:17
6F→:馬上道歉 但是這種情形很少 通常我們學校的學生都很喜歡04/15 20:18
7F→:來資源班 有些還會問他要怎麼樣才可以來讀@@" 我們的學04/15 20:18
8F→:生看到其他學生要進來 都還會故意擋住他們說 你要問過我04/15 20:20
9F→:們的老師才可以進來(不曉得在驕傲啥=.=)04/15 20:20
17F推:因為我們是一創班就更名 如果是運作幾年之後再更名 效果04/16 11:28
18F→:我覺得有限 大家還是會覺得資源班=某某班 至於更名我覺04/16 11:30
19F→:多少有一點 起碼不會拿資源兩字來做文章開玩笑 說是資源04/16 11:30
20F→:回收之類的 你是去學做資源回收等等 給學生減少做文章的04/16 11:31
21F→:機會 自然會減少班上學生被取笑的情形04/16 11:32