作者查詢 / edea6
作者 edea6 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共2524則
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62F推: 英文不過是個假議題,真正內涵的是家長教養本質。養12/18 14:46
63F→: 得傑出,親子關係卻很緊張...長大後就不回家了12/18 14:46
64F→: 有些甚至根本不知道怎麼一起玩遊戲...12/18 14:48
65F→: 最好尊重孩子天生特質,有時候想這麼培養,孩子不適12/18 14:51
66F→: 合真的勉強不來啊12/18 14:51
94F推: 原po 應該是看到有些回文用捏的長大才覺得壓力大吧.12/18 16:08
95F→: ..家長有錢可以送全美就送啊!12/18 16:08
96F→: 我認識有小時候一口發音漂亮的孩子,長大變為台腔英12/18 16:11
97F→: 文被她家長念...12/18 16:11
102F推: 側重雙語沒有問題,但雙語環境孩子語言呈現落後的12/18 16:26
103F→: 狀況,這時就會改為只講一種語言。家長應該注意孩子12/18 16:26
104F→: 的狀況,不一定每個孩子都能成功塑造雙語,不然也12/18 16:26
105F→: 不會有這些案例出現12/18 16:26
106F→: 我認識的雙語家庭孩子長大後去課後輔導中文...這些12/18 16:29
107F→: 研究都可以找到,雙語要用上很多的腦內連結,好處壞12/18 16:29
108F→: 處都有,看孩子12/18 16:29
109F→: 成功的案例有,也有語言遲緩的案例12/18 16:29
110F推: https://www.nicole-brown.co.uk/challenges-in-bil12/18 16:34
111F→: ingual-families-no-one-tells-you-about/12/18 16:35
112F推: 雙語的孩子腦中講一種語言時大腦要去抑制另一種語12/18 16:43
113F→: 言,這個調節性非常重要12/18 16:43
114F→: 這機制能否平衡要看大腦效能12/18 16:45
118F→: 用詞精確度可能不如使用單語言使用者12/18 16:46
119F→: c大可以找找看,雙語學習好處多,但也有人遇到挑戰12/18 16:53
122F→: 要是遇到了,當然要知道怎麼回事啊12/18 17:08
123F推: 每個教育決策都有優缺點,多看點研究資料,好壞都12/18 17:23
124F→: 有才不會造神XD12/18 17:23
125F推: cs大我也是支持您說的快樂學習的,我家孩子國一了12/18 17:37
126F→: 還是在家搭帳篷,玩飯店招待、解謎遊戲...整個家都12/18 17:37
127F→: 是他們的遊樂場12/18 17:37
128F→: 只是忽然想起看過的雙語研究,正好回在您的這篇文12/18 17:38
129F→: 章。12/18 17:38
130F→: 至於怎麼養成孩子是看家長自己選擇嘛!12/18 17:40
131F→: https://i.imgur.com/PRPuN7i.jpeg12/18 17:41
132F→: 我家的飯店遊戲,cs大你說我要不要給小費..12/18 17:42
133F推: 雖然我家沒有養成雙語,但小孩子幾張紙就可以變出遊12/18 17:46
134F→: 戲,我都有收集她們的紙條,玩樂的能力就是創造12/18 17:46
135F推: 她們真的是快樂童年了,然後現在討厭英文XD12/18 17:49
136F→: 但嘴巴說討厭,還是努力念英文@@12/18 17:51
137F推: 我覺得可以都去嘗試看看,我也沒有覺得學語言不好,12/18 17:56
138F→: 像雙關語或是諧音不懂該語言時會不知道笑點在哪12/18 17:56
139F→: 或許您也跟我一樣,保持好奇心最重要12/18 17:58
164F推: f大我個人是有小孩才去提升英文,確實有遺憾,但自12/18 19:57
165F→: 己練才發現語言在成年人的上手程度,也可以很快12/18 19:57
166F→: 現在資訊發達還有語言學等各學科研究,成人也可以無12/18 19:59
167F→: 痛上手12/18 19:59
172F推: s大說得好,會願意去研究的父母也不少,但說很頭痛12/18 20:04
173F→: 的也不少12/18 20:04
412F推: 其實還是看家長,如果只是去適應雙語也沒有甚麼不好12/20 10:43
413F→: 。只是有些人用力過猛,過度營造全英文環境。處於12/20 10:43
414F→: 中文跟英文環境並不衝突,就像標準語跟方言一樣12/20 10:43
415F→: 無意識習慣那些音就是“自然而然”,就像幼兒無壓力12/20 10:45
416F→: 聽語言,成人也可以無壓力學習喔12/20 10:45
417F→: 只是成人外務分心,或太多選擇了,腦中還要進行連12/20 10:46
418F→: 結替換,相對較難點12/20 10:46
419F→: 但學習不見得有壓力,頭腦會越用越厲害12/20 10:47
420F→: 我遇到的都不是小孩怎樣,而是很多家長自己連學習挑12/20 10:54
421F→: 戰也不願意了12/20 10:54
422F推: 想知道中英語推行的例子,新加坡應該是最適合的案12/20 10:59
423F→: 例了。Singlish也揉合了當地的語言,自成一個腔12/20 10:59
424F→: 但相對的中文弱化了,夾在中間的世代講的是晶晶體12/20 11:00
425F推: 李光耀寫的“我一生的挑戰:新加坡雙語之路”12/20 11:02
426F→: https://i.imgur.com/71V9Eny.jpeg12/20 11:03
70F推: 謝謝分享,每次都受益良多12/19 10:10
376F推: 感謝樓上推薦書籍12/19 10:07
8F推: 忘記那個研究做過,早學晚學還是跟先天智力或基因12/15 23:36
9F→: 限制,厲害的就算晚學一樣會很厲害....12/15 23:36
10F→: 我國中孩子班上有個是康乃爾小學畢業來讀公立國中..12/15 23:48
11F→: ..結果成績10多名,英文相對好一點,但沒有前幾名12/15 23:49
12F→: 的好12/15 23:49
13F→: 對英文有挫敗感的家長當然不知道怎麼學語言,所以寄12/15 23:50
14F→: 望送那些學校來補足自己不知道的領域吧!12/15 23:50
1F推: 養成習慣是很重要的,我每天必聽一篇英文新聞,就是12/15 23:05
2F→: 怕忘了語感12/15 23:05
3F→: 跟小朋友一起多念,真的就熟悉該語言。你很棒12/15 23:06
23F推: 你寫得、給得文章很棒12/14 06:45
151F推: 支持早學者都會提“關鍵期假說“,但也有很多研究12/14 23:30
152F→: 結果沒辦法支持關鍵期假說12/14 23:30
153F推: 比如Dekeyser 2012的研究結果就沒有支持年齡效應12/14 23:32
4F→: 沒有特殊含義,就拿一個5元比拿5個一元還便利。本文強調的12/14 15:49
5F→: 只是男孩把錢跟神連結起來而已12/14 15:49
6F→: 這段只是探討孩童的邏輯跟天真...為什麼你會覺得有梗...?12/14 15:56
259F→: https://i.imgur.com/hEZ7o0o.jpeg12/13 13:10
262F→: 根據移居調查6年追蹤,反而是7-9/10-12這兩個歲數12/13 13:12
263F→: 效果最好12/13 13:12
222F推: 現在視訊開會都有文字即時翻譯,以後會議直接轉語12/12 21:41
223F→: 音翻譯是可能的12/12 21:41
228F推: 因為我聽力可以不用ai翻譯,我是聽別人說他有用@@,12/12 22:39
229F→: 不過他說還是要猜(?)12/12 22:39
230F→: 我是不懂他們會議為什麼有翻譯還是要猜啦...?12/12 22:49
439F推: 目前ai翻譯可以直接把志望翻成死亡,意思差極多....12/13 11:22
440F→: 即時日文字幕翻譯12/13 11:23
441F→: https://i.imgur.com/pWgFaEr.jpeg12/13 11:30
443F→: 可以期待,但開會因為翻譯出包真的不好玩...12/13 11:52
15F推: 感謝分享12/12 22:37