作者查詢 / cjo4u06
作者 cjo4u06 在 PTT [ NTUcourse ] 看板的留言(推文), 共32則
限定看板:NTUcourse
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3F推:聖心必推07/05 16:57
4F推:也推上課習慣滑手機的就不建議選XD07/05 16:59
11F推:補血 說害人也太過分了吧,大學是義務教育嗎??07/31 17:09
12F推:大一國文作為一個通識教育,是否要用學生現階段無法理解的01/08 13:44
13F→:標準來要求學生,的確可以再思索,所以我認為一些人的批評01/08 13:45
14F→:有它的價值。因此我同意一味的稱讚就評價文的功用而言不是01/08 13:46
15F→:切合每一個人的需求,然而這篇評價文算是面面俱到,褒揚的01/08 13:47
16F→:警戒的都有了,這樣還被說要害人,不知居心何在?01/08 13:48
20F推: 難道推文就不能供大家檢測,只許州官放火不許百姓點燈?04/09 09:40
21F→: 所以看到不合理的推文只能說好棒棒?04/09 09:40
1F推:word檔的內容跟老師的論文重複處不少 來不及的可以找來看07/11 22:34
3F推:外系旁聽 很推 各方面的思想都有觸及真的很棒01/23 23:55
6F推:我覺得對外系來說比較需要適應的是賦這個文體,尤其是庾鮑01/14 20:49
7F→:兩家的賦難度絕對不是古文能比,讀了你就可以知道古文在那01/14 20:50
8F→:時候也算一種白話文運動了。建議寒假自己讀讀適應一下。01/14 20:50
9F→:至於老師的課我覺得如果你本身對國文就有興趣認真點是跟得01/14 20:51
10F→:上的01/14 20:51
11F→:我眼殘,你好像有讀過,那就祝你選上吧~01/14 20:53
5F推:以曾經修過詩選的人來看其實是滿羨慕蔡老師這種上法的,其01/14 21:01
6F→:實感性的賞析常常只是當下很爽,事後沒什麼用。但是願意鍛01/14 21:02
7F→:練學生習作能力的老師不多,主要是時數不夠,批改等因素,01/14 21:03
8F→:太多習作老師本人是吃不消的,可是習作又是非專家引導不可01/14 21:03
9F→:的功夫,另外默寫也是,課後哪來的動力去背?賞析可以用自01/14 21:04
10F→:己的人生體驗去填補。另外唐詩以前的詩常常會在中文系的課01/14 21:05
11F→:被提到,如果老師趕課可以上到盛唐以後就算只是淺嚐也是福01/14 21:06
12F→:氣。後面又太多好詩了,可是上課都往往因為進度只講到前面01/14 21:06
13F推:補充一下,我的講法只是想呼應說這堂課有其他課沒有的價值01/14 21:10
14F→:如果喜歡賞析的人,或重視賞析的人就不必理會我這段言論01/14 21:11
13F推:老手很了不起嗎?08/20 20:12
3F噓:老師自己心裡知道我在噓什麼02/19 14:30
16F推:想要練推己及人、禪定、愛人如己或是厭世都推薦去上這堂10/04 21:19
26F推:他給三顆星你抱歉什麼01/08 00:36
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