[評價] 102-1 顏厥安 法理學
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
顏厥安
λ 開課系所與授課對象
法律系必修
δ 課程大概內容
大致上為法理學的基本議題、理論和方法，大致介紹法概念論、
法認識論和法倫理學三個部分，幾個比較大的問題意識如下：
法概念論：法律是什麼？法律的規範性為何？這部分會介紹從古
典到現代到後現代的法理論流派和學家，觀察他們怎麼分析
這些問題，老師對於每一個哲學家的掌握和介紹都讓人嘆為觀止！
法認識論：法學是不是一門科學？法律如何解釋與適用？這部分大
概就介紹幾個科學哲學和方法論的概念，法論證理論可能因為時間
關係就跳過了
法倫理學：法律與道德的關係是什麼？人民是否具有服從法律的義務？
這部分會介紹傷害原則、公民不服從及其相關概念以及正義論
Ω 私心推薦指數(以五分計)
對以上的問題有興趣者： ★★★★★＋
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
法與實踐理性和幾篇文章
沒有什麼非讀不可的教科書，但如果自己尋找衍伸材料或相關讀本閱讀
的話，收穫會很多，畢竟與哲學相關的東西有時候自己讀過或想過會比
較了解老師在說什麼。有一點感受還滿深刻的，就是同樣的概念老師在
法學緒論和法理學的課堂上都有講，但自己在修法理學時體會到的就比
較深刻。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
三節講演課和一節助教帶的討論課。上課方式大致上會照著課綱走，有
時候會和同學一起討論時事。老師講課的功力大概無需多加描述，但如
果比較不習慣沒有板書要自己抓上課重點的話，可能就要稍微適應一下。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
成績還沒出來。
ρ 考題型式、作業方式
兩次期中作業，用上課內容分析社會議題
期末考題六選三，都是上課講過的東西的應用，老師會在考前提示一些
關鍵字，所以基本上都滿好準備的
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
上課沒有點過名，但討論課都要簽到。如果外系選修不太需要有法律基
礎，上課提到的法律概念都滿好理解的。如果對法理學和政治哲學有興
趣，老師很博學而且講解也很清楚，真的可以帶來很多東西（不過前提
是自己要下一些功夫閱讀）。
Ψ 總結
正如老師所說，這是一門異於傳統法釋義學的學科，也許國考不會考，
但對於一個法律人而言，這些東西真的滿重要的。一個會對哲學有興趣
的人一定在思考層次上遇到瓶頸或難以解決的問題，我想這們課在某種
程度上，可以藉由老師的介紹進而幫助自己更深入的思考法律人可能會
遇到的問題。推薦給想要對法律有更深層思考的人修！
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