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作者 ILzi 在 PTT [ Math ] 看板的留言(推文), 共156則
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1F推:如果在30÷2(2+3)÷5的前一個算式是多項式的話04/13 02:25
2F→:那等於0.6就有理。不然,如果用30÷2(2+3)÷5當出發04/13 02:25
3F→:的話,那我想應該是0.604/13 02:25
5F→: 不好意思,是1504/13 02:26
15F推:最一開始說×可以省略是在什麼情形?04/13 02:30
16F→:我記得是說在做2×x這類的代數乘法的時候04/13 02:31
18F→:現在這題是純數字,以前並沒有規定這個要優先運算04/13 02:31
20F→:是的,乘號應該要加進去,然後分開運算=1504/13 02:32
22F→:2/(2+3)是直的,所以先運算沒錯04/13 02:33
23F→:"/"本身原本沒有運算的意義04/13 02:34
24F→:他只代表了幾分之幾這件事04/13 02:34
30F推:÷ /的意義不同,一個是運算符號,一個是表示分數04/13 02:37
31F→:只是湊巧結論相同04/13 02:38
33F→:所以/就被借用為÷(而且直式的運算方便)04/13 02:38
35F→:我認為只有在前面有提到f(x)=30÷2x÷5的時候04/13 02:39
37F→:然後f((2+3))=30÷2/(2+3)÷5才會等於0.604/13 02:40
39F→:代數是代數,純數字運算是純數字運算04/13 02:40
41F→:請注意!2/(2+3)是直的!04/13 02:41
42F→:請問以前你有學過常數運算有省略運算符號嗎?04/13 02:41
44F→:請思考一下省略運算符號的前提是什麼04/13 02:42
46F→:以代數的習慣來說當然是15/(2+x)04/13 02:42
48F→:我前面提到了,除非這個式子前面有代數的運算結果04/13 02:43
51F→:我才會直接做代換04/13 02:43
53F→:我前面回答過了,請看仔細04/13 02:44
55F→:請問哪個階段有跟你說純常數運算有省略符號?04/13 02:44
59F推:最一開始的"/"只是用來表示分數04/13 02:46
60F→:B大,我前面真的回答過原因了..04/13 02:48
63F→:f(x)=30÷2x÷5的時候有說了04/13 02:48
65F→:算術運算子:"+"."-"."×"."÷"04/13 02:49
69F→:"*"."/"是因為方便電腦鍵盤輸入才會用來代替×÷04/13 02:51
71F→:30÷2(2+3)跟30÷2*(2+3),如果前面沒有代數式04/13 02:52
72F→:一樣04/13 02:52
73F→:回k大,代數有教可以省略×,而純數字運算沒說可省略04/13 02:53
74F→:所以如果這題是f((2+3)),那我會說答案是0.604/13 02:54
88F推:先回k大,以我看法要看他的前一式04/13 02:59
89F→:從代數來的話,那答案就是0.6,如果前面沒東西04/13 02:59
90F→:那就是1504/13 02:59
91F→:再回B大,以代數運算的習慣,省略運算符號的前後04/13 03:00
92F→:是綁在一起的,所以是[2(2+x)]04/13 03:00
97F→:常數運算會套用代數運算的規則是因為化簡完代數式後04/13 03:03
98F→:把數字帶進去的結果04/13 03:04
100F→:所以如果單純只是純數字的運算,就不能套用04/13 03:04
101F→:"所以我前面一直說:如果前式有代數運算的話.."04/13 03:04
105F推:你說對了04/13 03:06
109F→:運算應該是以純數字為主,代數只是用來歸納某些結論04/13 03:07
112F→:在數學的發展過程中,純數運算是先被發展出來的東西04/13 03:09
116F→:所以代數運算不應凌駕在純數運算之上(指非代數結論)04/13 03:10
120F→:回k大,因為以前只說2(2+3)是省略×04/13 03:11
121F→:所以我只是補了一個乘號回去04/13 03:12
123F→:如果只是突兀的出現一個式子30÷2(2+3)÷504/13 03:13
125F→:因為是純數字運算,所以我只能補×給他04/13 03:14
127F→:省略符號的優先是有前提的:就是在代數的結論下04/13 03:15
131F→:B大,我還是要回到出發點:04/13 03:16
132F→:純數運算的省略符號有優先權嗎?04/13 03:16
133F→:我不是湊答案,只是因為以前就只敎2(2+3)=2×(2+3)04/13 03:17
135F→:沒有說可以先把他計算掉04/13 03:17
141F→:K大,我指的是同一個題目之內04/13 03:20
143F→:例如f(x)=30÷2x÷5 f((2+3))=30÷2(2+3)÷504/13 03:20
144F→:就是前後有因果關係的合理推算04/13 03:21
145F→:像考卷這種前一題和後一題無關的題目04/13 03:21
146F→:認為這題是15也不能說我錯04/13 03:21
147F→:B大,你舉的例子當然沒錯,但是優先權在純數運算04/13 03:22
149F→:並沒有特別規定04/13 03:22
153F→:請B大再回想一下"更小以前",應該沒有說要先做運算吧04/13 03:23
154F→:我在別的版一直說這種寫法是一種壞習慣04/13 03:24
156F→:因為有太多解讀方式了04/13 03:24
160F推:回j大,所以我說要考慮前後文04/13 03:26
161F→:像現在接觸的多半是代公式的運算,那自然就是B大的觀04/13 03:27
162F→:唸04/13 03:27
169F推:光是×和/在定義上就不一樣了04/13 03:29
171F→:我focus在"只有代數運算的省略符號才有優先權"04/13 03:30
178F→:我只能說B大的出發點是從中學出發,而我從小學探討04/13 03:31
181F→:其實我一直提出一個折衷的觀點,就是在於"代數與否"04/13 03:32
190F→:×的省略只因為一個原因─避免搞混×與x04/13 03:33
192F→:而沒有說優先權問題04/13 03:34
198F→:J大提出的後式的確是代數,我認同04/13 03:36
201F→:所以x無論帶多少答案都會是一樣04/13 03:36
203F→:然則,如果前式不是後式的化簡的話,可以有不同解讀04/13 03:37
206F→:我說小學似乎太廣泛了,我關注於省略符號的優先順序04/13 03:38
207F→:我同意,如果妳先說A÷BC÷D再令A=30 B=2 C=(2+3)04/13 03:39
208F→:D=5 那我認同你們的說法04/13 03:40
211F→:j大說出了我心中的想法XD04/13 03:41
218F推:k大是用代數運算來討論這個算式嗎?04/13 03:43
223F→:不同的前提有不同的答案04/13 03:44
229F→:當初定義不清04/13 03:46
245F推:我完全同意jeffonett說的04/13 03:51
272F推:代數是一個方便化簡的方式,所以2x有其優先的意義04/13 04:02
276F→:但是2(2+3)就只是單純一個算式,根據定義我只能補×04/13 04:03
281F推:B大的確可以看一下simonjen舉的例子04/13 04:06
289F→:同意樓上04/13 04:09
295F推:我認為應該要取決於式子的前後文而定04/13 04:11
296F→:如果是代數式的結論的話,那就適用代數的定義04/13 04:12
311F推:1/2/3我也可以說是(1/2)/(3/1)04/13 04:23
312F→:在電腦上的分辨方法只有利用括號說清楚04/13 04:23
314F→:而寫出來可以用線段長短來做區隔04/13 04:23
320F推:純數代數高度一樣,但是算式意義不一樣04/13 04:26
324F→:數學總有模糊地帶,而爭辯則是在釐清這些模糊地帶04/13 04:27
326F→:k大你們所看到的部份數學式是一種爭辯之後的結論04/13 04:28
328F→:所以現在爭論的過程是否可以因此得到一個最終的結論04/13 04:29
344F推:↑終於回到我2個小時前說的結論了04/13 04:37
345F→:好像沒那麼久...1小時前04/13 04:38
356F→:好像暫時有共識了..那該來睡了04/13 04:46
359F→:感謝你 晚安04/13 04:48
1F推:指數的優先順序>乘除 這是毋庸置疑的04/13 02:11
2F→:所以9÷3^2=9÷9=1 不會有例外04/13 02:12
55F推:懂數學的人才能投票?教授都不敢說自己懂數學了07/31 15:21
56F→:我們這些雜魚在說什麼懂數學07/31 15:21
57F→:投票是要選"適合管理"的人..看板整理的好,發問的人也受惠07/31 15:23
58F→:只限定對數學板有貢獻的人才能投票...本末倒置嘛!!!07/31 15:23
61F推:你可能要搞清楚"使用者"到底會是誰08/04 20:51
62F→:"對本板有貢獻的人"的意見請問能代表什麼意義?08/04 20:52
63F→:不可否認他們的辛苦,但是請你先回答上面的問題08/04 20:53
64F→:你不用回答了,我不想浪費時間在沒有意義的人身上08/04 21:22
66F推:搞清楚什麼叫做"使用"08/04 22:26
67F→:只有解題才叫使用?08/04 22:26
71F→:神經~~嗶(關電視)08/05 22:26
72F→:沒人問問題的話最好是有人解題..因為根本沒有"題"08/05 22:28