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討論串[閒聊] 繼成績進步後，家長開始要求名次...
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這種情況真的不少見。. 不論是(1) 家長強逼學生. or (2) 學生對自己要求. 我自己的經驗中，(1)比(2)好處理。. 但兩者都非常不容易。. (1)的情況問題主要出在家長，. 如果不能處理好家長，學生方面無論如何安撫或改進教學，也難有成效。. 因為問題主要不是出在學生。. 這裡要敏銳地察言
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個人也有相似的經歷，所以相當能理解學生的感受。. 小學升國中時以半好玩的心態去考資優班，不小心就上了，很順的就跑去念。. 回頭想想，那真是一段不錯的經歷，. 無論是師資、念書態度、對成績的心態都讓我獲益良多。. 但是還是國中生的時候，. 在班上大概是倒數五名的成績，拿到普通班差不多是前五名。. 那時
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43. 這跟家長關係太大了，. 基本上一定要先跟家長溝通好，. 我是都會去說服家長說，現階段成績並不重要，. 聯考(基測)才是重點，並且只要安排好計畫，. 慢慢進步上去，目前成績怎麼爛都還有救，. 去強求一次月考第一一點意義都沒有，. 不如養好唸書習慣以及自信，. 畢竟考完聯考，誰管你月考拿過幾次第
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我覺得家長要求名次是正常的現象. 然而該怎麼去做，才是有幫助的. 以這個例子來說，家長的處理方式明顯有問題. 我會跟家長討論是否會導致學生產生「習得的無助感」. 習得的無助感由正向心理學之父Seligman所提出. 實驗利用小狗接受電擊，而小狗前方各有隻橫桿. 小狗Ａ接受電擊時，觸碰橫桿，電擊即會停
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各位大家好，. 現在做家教遇到一個算是蠻瓶頸的問題，. 有關處理「人」方面的。. 學生背景：台北某私立學校的語言資優班(現在國一). 我帶他的科目：數學、英文， 另加上 生物(共帶過3小時左右，最近才開始). 處理的問題：名次一直無法進步(這個tutor版上鮮少討論，希望vv版主能給點意見). 以下
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