Re: [求助] 找不到case :(

看板tutor作者 (誰是我的小天使?!)時間12年前 (2013/04/09 12:32), 編輯推噓2(208)
留言10則, 3人參與, 最新討論串8/10 (看更多)
再讓我碎嘴一下,板主不好意思又佔用版面。

04/09 11:31,
因為他資歷豐富 想必遇過很多學歷好的老師 那這些老師
04/09 11:31

04/09 11:31,
一些推論我是認為沒有不合理就是
04/09 11:31

04/09 11:32,
是很多都沒辦法把學生帶好還是怎樣 不然為何這麼不同
04/09 11:32

04/09 11:33,
意這句話
04/09 11:33

04/09 11:33,
你認為老師無法把學生帶好這種事,
04/09 11:33

04/09 11:34,
會有人願意說給其他老師聽嗎?
04/09 11:34

04/09 11:34,
而實際上,似乎文章內容也沒提到像你說的這些吧?
04/09 11:34

04/09 11:35,
如果這是一個事實 又在進行討論 那有什麼不可以
04/09 11:35
想了一下,我分享這學期的經驗好了 學生是雄中高二自然組,這是我上學期最後第二個禮拜接到的案件。 學生當時的情況,媽媽是告訴我他之前的數學段考很少超過40分, 媽媽詢問過學生之前的的家教老師,只回應 「一開始的算式沒問題,但後面就會算錯」 從那時候開始,到之前雄中考完第一次段考, 學生的成績暫時成長到68分, 雖然之後的成績是怎樣未知, 但媽媽有和我說他之前沒考到這成績過。 --- 到底這樣的經驗與com大的推文有什麼樣的關聯呢? 這學生在我開始教之前, 他的媽媽是找雄中的現職老師當他的高中家教, 我想雄中老師的資歷絕對保證比我還要好, 偏偏我給學生更實質的幫助。 但這樣能得到這位雄中老師無法將學生帶好的結論嗎? 應該只是那位老師的教學方式無法讓這位學生接受或認同, 否則雄中的老師有那麼多位,媽媽又何必找那位? 但這樣能夠得到只有我才能提昇這位學生成績的結論嗎? 教得比我好的老師比比皆是, 我也只是運氣好被家長找到,又很剛好看到學生可以改善得部分, 不小心有經驗知道如何幫助這位學生罷了。 如果是其他資深板友教這位學生,我想成績沒90也有100了吧 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.139.204 ※ 編輯: diego99 來自: 219.85.139.204 (04/09 12:34)

04/09 12:45, , 1F
不過這案件反而給我很大的鼓舞就是^^
04/09 12:45, 1F

04/09 21:44, , 2F
d大,換成資深版友也可能跟那位雄中老師一樣耶~ :)
04/09 21:44, 2F

04/09 21:45, , 3F
你們就是頻率合得來~ XD
04/09 21:45, 3F

04/09 21:52, , 4F
我的意思是,我不會因為把這學生帶起來,
04/09 21:52, 4F

04/09 21:53, , 5F
就說我的能力好過其他老師,因為這也是不同的事情。
04/09 21:53, 5F

04/10 00:59, , 6F
我喜歡這種說法 我本身不喜歡由學生成績評斷其他老師的好壞
04/10 00:59, 6F

04/10 01:00, , 7F
除非是職業道德出了問題的老師 否則我覺得學生有時成績不佳
04/10 01:00, 7F

04/10 01:00, , 8F
是因為原本老師的上課方式不適合他
04/10 01:00, 8F

04/10 01:01, , 9F
但像d大這樣有經驗的老師 就會在短時間調整找出適合這位
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04/10 01:01, , 10F
學生的教學方式
04/10 01:01, 10F
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