Re: [心情] 接家教, 真的要憑良心
因材施教真的非常重要
同種上課模式對有些學生很有幫助
對有些卻是種阻力
用對方法 才可以在比較短的時間內看到學生進步
而這也是家長請家教的最大目的
家教學生形形色色
所以開始一個新家教時我覺得最重要的事情就是要認識學生是怎樣的學生
當然個性不可能由幾堂課就完全知道 但一定要盡快抓到學生對於學習的態度是如何
否則常常會變成家教老師一相情願
課也備了學生可能遇到的問題也揣摩了
卻在某天才發現學生原來連基本觀念都沒掌握(因為都只有上課聽 下課後不複習 不寫題)
這樣會對自己教學有很大的打擊 但卻也沒有符合家長的預期
尤其家長有看到老師的用心 這一切反而更尷尬
偏偏這種學生非常多 因為家長發現把小孩送去補習班根本沒用 一對一才可能有解
而這種學生典型的常常是
→家境不差 但學習不太積極 考試考不好隨風而去就好 本身又懶惰
在面對這款學生 我覺得可以每堂上課來個簡單觀念測驗 然後課後驗收
上課觀念測驗是複習上堂課講的東西 課後驗收是看看這堂課有沒有好好吸收
如果可以讓學生在學習得到比較大的成就 才有可能讓成績提升
一個好的家教老師是要能輔助學生讓他學習可以進步
而不是單純自己有沒有好好備課這麼簡單
至於連備課都沒有的就不在討論範圍了(太不負責)
其實只要"有用心"在學生身上的老師
在學生學習出現停滯不進步的情況時
應該都可以找到突破的方法
另外 家教真的非常勞心 所以我一直都覺得"用心"的老師很值得尊敬
※ 引述《gorilla123 (哇係葛瑞拉)》之銘言：
: 看到大家回覆 我也來抒發我的心得
: 我非專職的家教 教學時間相較版上的強者也不長
: 剛開始接家教的時候
: 覺得既然家長都給了這麼高時薪的薪水
: (我開的都是行情價~只是對大學生而言家教時薪真的很高XD)
: 所以都整堂課上得很滿一直講 心裡想著這樣才不會辜負家長
: 但我一直講的後果是
: 學生上課上得很累 才上一學期多就不想上了
: 即使他成績都有進步一點 但家長覺得既然小孩不想上那就算了
: 經過這次經驗 我開始反省
: 教學重的是"成效" 並不是你多"物超所值"
: 後來我接了一個Case
: 那時是他爸爸來應徵我時就有跟我講說他女兒是獨生女
: 因為我也是獨生女 跟學生再面試+試教時 就很順利的就中了
: 這個學生上課很不專心 會一直很想找我聊天
: 或上課到一半就去拿零食OR飲料 當然少不了分我一份
: 還會一直很想一邊玩電腦OR聽音樂(整個就是有點誇張...)
: 這種情形我沒有兇他OR生氣
: (因為我體悟到這學生家教老師換OR不換他說了算!!!)
: 但會跟他講
: 你做完這幾題或聽我講完這段... 我就讓你玩OR跟你說...
: 或是他用電腦"一下"的時候
: 我就一直在他耳邊重複OR強調觀念
: 結果 他段考從不及格 進步到考92分!
: 真是太神奇了!!!她爸媽整個超開心的!
: 雖然我這是有點幸運跟誇張的例子...
: 我因此深深體悟到"因材施教"的重要
: 其他學生我仍然不會一直跟他聊天OR吃吃喝喝
: 但我覺得有幾點很重要
: 1.認清楚請家教的目的以及學生的心態，適當調整教學量
: 是想拚升學OR補強課業
: 學生是很想拚OR想要"還可以"的成績
: 我覺得學生如果不想拚，不管誰逼其實都沒有用，與其塞給他滿滿的課，
: 倒不如把重點放在幾個大觀念，基本題型上，讓他穩穩的把基本分拿到
: 2.家教的決定權在誰手上
: 在家長手上→以家長想要達成的目的為優先考量，了解學生的心態，
: 一方面鼓勵學生，但也要適時的做溝通的橋樑
: 在學生手上→基本上不要跟學生"犯衝"就好，像我那例子的獨女生
: 她就有跟我說，之前有個老師就因為一直叫她寫題目，
: 她很不開心覺得很累，在房間大哭，所以那老師就被解雇了
: 基本上只要不是管教很權威的家庭，決定權大多是學生家長一半一半
: 畢竟，學費是家長出，課是學生上，都以討好搞定學生為重，而另一方面也要
: 跟家長適時的溝通，一來讓家長了解學生學習的情況，二來讓家長知道你有在
: 認真教課
: 3.「行為主義」很適用於學生
: 在我那一個有點"極端"的例子中，以學生達成了條件，就獎賞學生的方式，
: 就是應用「行為主義」來刺激學生的成績。這個方式我真的覺得很有效，雖然
: 有的時候搞得好像老師很幼稚，一直在跟學生比賽打賭，但是這的確多多少少
: 會刺激學生學習，使得學生更認真更專注
: ※ 引述《vvbird (vv)》之銘言：
: : 昨天在上小六資優班的課
: : 班上學生人數不多, 但是都是很聰明, 而且家境不錯的孩子
: : 這一年來的教學, 也得到他們的認同
: : 昨天和他們聊到即將面對的 12 年國教
: : 聊到實施的方法與細則, 聊到他們會遇到的處境
: : 聊到不像他們擁有那麼多資源的孩子會遇到的困境
: : 聊到補救的方法
: : 重點是, 在某個孩子不經意提到"家教"時
: : 其中一個孩子就直接回應"家教老師不就是騙吃騙喝等拿錢"
: : 因為孩子們都知道我有在當家教
: : 所以脫口而出的孩子馬上意識到自己似乎講錯話
: : 不過我當下沒聽到, 只是發現他和身旁的孩子表情都變得很怪
: : (因為我教的孩子們, 都被我要求要懂得"尊重別人",
: : 小六的孩子沒法子總是做到, 但是已經會開始去分辨什麼叫尊重, 什麼叫不尊重
: : 當他們不小心做錯事時, 都會知道自己犯錯了)
: : 直接詢問了之外, 孩子吶吶的再重複了上面的話給我聽
: : 然後馬上補一句, "老師你當然不是"
: : 除了跟他們提醒, 不否認有這樣的家教老師存在
: : 但是, 有更多老師是很認真的
: : 但是當下我也很好奇, 為什麼孩子會有這樣子的反應
: : 所以接著去詢問那個孩子是不是有請家教?
: : 孩子就坦誠相告
: : 原來孩子家請了一個研究生當家教
: : 每次來都在混, 教東西的速度很慢(孩子本身的資質很好, 學習速度很快)
: : 雖然孩子只是一個小六的學生, 就已經能感覺老師是否用心
: : 而孩子後面又補上,
: : 教學不認真, 要求咖啡、冷氣倒是很認真, 要求一大堆, 一個小時還要求 700
: : 我知道會去當家教, 大多數的人都是為了錢, 我也是
: : 但是, 在賺錢的同時, 真的要去尊重自己, 也尊重這份工作
: : 如果今天接這份工作之前, 自己根本不懂這門知識
: : 說真的, 如何為人師?
: : 每每看到有人在板上問, 我接了一份什麼家教, 想問要怎麼教
: : 然後, 不到幾天, 卻又來抱怨家教費太低, 學生不好教
: : 真的會想問, 真的是學生不好教? 又是憑什麼要拿高薪呢?
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