Re: [互動] 第一次教小六數學
前文述刪~
另外學生的應用題易錯,
也很常是沒注意到題目給的訊息,
像是單位換算!
ex.長方形的長是20公分,寬是15公分,求面積是多少平方公尺?
會錯這種題目,
通常都是因為單位沒換算過來,
但其實學生在面積的計算上並沒有問題,
所以我在帶應用題時,
除了要求學生把題目唸出來,
我還很喜歡在他們唸完後去問說
"題目在考什麼?"
已確保他們看得懂題目~
"單位是什麼?"
免得掉以輕心死得不明不白~
後來,
我會要求學生將問題最後的單位畫底線,
好提醒自己不出錯,
以及一定要保留計算過程,
這樣我才能知道他們是解題觀念不清或根本就是計算錯誤
以上心得分享^ ^
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09/05 23:49, , 1F
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