Re: [心得] 近幾個月以來的感覺
為避免過於冗長部份文章恕刪，感到抱歉
若您覺得如此將使文意遭受扭曲，請推文我會重建原文，謝謝
※ 引述《wlcaroline (阿青)》之銘言：
: 我發現他的觀念非常偏差
: 他是個標準的「考試主義者」，唸書的一切都是為了考試
: 要考他才念，不考的他絕對不念
: 考過的他也不念
: 喜歡事到臨頭再念
: 也不喜歡思考事情的原因
這種情況在國中生是相當常見的狀況，頂多輕重不一
不喜歡思考事情的原因這一句
就自己後見之明來說可能也是沒有能力思考
我認為學生時代，為考試唸書雖非上策，但也不算糟糕
: 另外他並不認為投機取巧有什麼不對，還洋洋得意...囧
: 不過他的成績並不怎麼樣(在我看來)
: 只不過他的記憶力不錯，所以到目前為止他沒栽什麼大觔斗
大範圍模擬考還沒有經歷過了，這算是檢驗記憶能力的一個門檻
: 另外他也很喜歡想東想西，想到以後根本還沒碰到的事
: 也喜歡預設一大堆事情
: 比如說他上建中要怎樣，他想上台大法律或歷史系等等等
: 每次我都跟他說：「你才國一耶，可不可以不要想這麼多？」
很正常，為什麼青少年特別會迷偶像，這階段缺乏對現狀的自我肯定與認同
只能感情投射於未來
這種狀況若很嚴重可能是內心極度缺乏自信乃至自卑的徵兆
: 因為投機取巧，他做事都會偷雞摸狗，作弊自然也是家常便飯
因為他沒有真正過人的長處缺乏自我認同
只好用表面結果來偽裝自己
一個遊戲高手，拜託他作弊都不可能
: 但他都堅持說到了大考前他一定會唸書等等
: 我想所謂的「中二病」就是指這種學生@@"
: 搞得我現在必須恐嚇他，恐嚇他以後高中和大學生活有多麼恐怖
: 不要想的太簡單太容易，他這種態度唸書一定會掛點
他內心應該也知道不容易
但他選擇用隱瞞甚至欺騙自己或他人的方式來逃避現狀
很可能他早就認定自己做不到了
: 承認剛開始接到這個學生非常感冒
: 每天都在幻想抓他的頭去掄牆XDDDD
: 因為他哥哥是建中，我想父母對他也可能有些期待
: 我自然是希望他可以達到他父母的期待
: 因此一開始真的有種，每天都要腦中風的錯覺囧
: 後來我看開了，不再幻想他可以得到多好的成績
: 我的當務之急應該是先導正他的人格
: 我開始花時間跟他說教，順便恐嚇他(狂毆)
他的世界恐怕已經變成沒有建中台大就是丟臉失敗的邏輯了
但也因為知道並不容易加上抗壓性低或追求快樂
最簡單的方式就是投機取巧的安慰自己
: 開始試圖糾正他一些概念，用聊天的方式
: 他喜歡歷史（故事書式的喜歡），我就會跟他聊歷史
: 藉此告訴他，歷史不是只要背下發生什麼事就好，還要探討發生的原因
: 不過也不知道他聽進去多少-_-
因為問題核心恐怕不是在學科學習上
: 我很老實告訴他
: 「我不在乎你成績考多少，我只在乎你有沒有那個心
: 你給我的態度，和你對你自己的良心」
: 當然講完這句他又開始扯別的-_-
: 我也告訴他
: 「你能學到的只有我教你的，依照你這種態度
: 我沒教你的你大概是學不到了」
: 只能說他年紀還小，很多事還沒辦法體會
: 很多話講得很輕易，很多事想得很容易
: 我希望他長大以後變變心腸
: 雖然我擔心等到他真正瞭解的時候，失去的已經太多了@@
: 老實說我也不喜歡破壞小朋友幻想太早告訴他們現實啦囧
: 只是像這樣的小孩，真的只能下猛藥吧
: 現在已經不太會有想辭職的心態了
: 自己也很老實跟他爸媽說
: 「我好像不是當家教，是當他保母（玩笑語氣）」
: 但我想家教裡也有樹人的責任在吧
: 希望跟我一樣教到有中二病學生的家教老師可以看開點XD
: 也很感謝他爸媽啦，體諒我教到中二病患者
: 一開始就很老實說小朋友的諸多缺點
: 也坦白說，這已經不是學習上的問題了
: 而是人格發展的問題
: 雖然他父母也很清楚，不過似乎對導正有點無力(汗)
: 他們也希望我這個新血可以一同改造小朋友XD
: 嗯嗯當作賺P幣的廢文吧(狂毆)
這種小朋友傾向為自己找退路與理由遠大於求進步
就好像登山者在谷底與近峰頂時
欲往上或下的心態 動力 與壓力是不一樣的
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