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討論串[請益] 國中數學
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將G大的三角函數的觀念,應用在底邊的投影及利用三角形高,. 就可以形成直角三角形,那國中學生可以利用畢氏定理及題目. 的邊角關係之討論,最後解聯立方程式既可以完成。. 因原始想法是G大的解題觀點的延伸解釋,特此在此說明及感謝。. 為了讓此題更方便解釋及理解,我藉由一個輔助的三角形來解題。. 首先可以
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不好意思,我公佈一下我不怎麼漂亮的解法. 設三邊長a、a+1、a+2,∠B=θ,∠A=2θ. (1)設∠A的對邊長為a+2,∠B的對邊長為a。. a/sinθ=(a+2)/sin2θ----> cosθ=(a+2)/(2a). (a+1)^2 + (a+2)^2 - 2(a+1)(a+2)cosθ=
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剛剛路過這個版. 看到這題就解了一下. 想不到我也只會用三角函數解. G大的想法真的很好. 但是我覺得不管我想多久都沒辦法想到這個解法. 於是我問了我周遭的同學. 有個人這樣解. 我覺得這個解法比較適合我. 如果原po是要教國中小朋友的我也覺得這個比較適合. 因為G大的解法比較有神來一筆的感覺 很直
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