Re: 請教兩題小六數學教法~

看板teaching作者 (欽仔)時間19年前 (2007/05/10 09:36), 編輯推噓2(203)
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※ 引述《chaahc (希望寶貝順利考上研究所ꤩ》之銘言: : 我教的是康軒板的小六數學, : 他們現在已經有教x的問題了~也就是口的問題! : 我教她們的解題方式也是X或口的方法~很容易, : 但他們老師不準學生在解題的時候,用x或口來解題, : 只能用數字.... : Q1: : 衣服打75折,打折前和打折後的價錢差1125元,求原價。 : A:1125/(1-0.75)=4500 過程都不要計算 設原價為x元, x-0.75x=1125 x(1-0.75)=1125 x=1125/(0.75) 把最後結果寫出就好了. : Q2:有一些錢,用了10元,剩下的是原來的0.8倍,求原來的錢。 : A:10/(1-0.8)=50 設原來的錢x元 x-10=0.8x x-0.8x-10=0 (1-0.8)x-10=0 (1-0.8)x=10 x=10/(1-0.8) 就我來說,我不管學校如何教,在補習班只能聽我教的.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.131.35.240

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就是你把學生教壞的! 甚麼 "不要寫計算過程"? 0分!
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因為計算過程,是用未知數來寫的,但要求學生不能用未知數,只
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好寫出最後的結果..當然各種想法本來就應跟學生說明..
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其實我認為應該將整套的概念講解給學生知道,例如我事先講
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等量公理.也用其他各種講法讓學生理解..
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