Re: [國中] 登記缺點的單子不見該怎麼辦?

看板studyteacher作者zura (桂小太狼)時間10年前 (2014/03/13 09:35)推噓13(13推 0噓 9→)

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錯在他身為老師，卻不知反省。我沒明確標出問題焦點，造成誤解這部份是我不好。我的推文分兩段，第一段只是要說「以身作則」。第二段重點就只有在「反省」而已。老師怎麼會沒有錯？身為一個人，怎麼會沒有錯。把攸關記過的紀錄表交給小老師，完全沒有考慮過小老師的壓力，無論是保管，還是人情；丟下一句這是你的責任，老師就可以切割乾淨？老師沒有考慮過小老師的立場，有沒有錯。把事情託付給小老師，所託非人，老師識人不清，老師有沒有錯。學生是要「學」的，老師丟給他後，卻沒有在旁引導，老師有沒有錯。你把這些合起來，變成這句話：「小老師，你有保管的責任，今天東西不見了，你必須知道你得承擔這部份的責任。出了社會也一樣，我希望你能藉由這件事順便學起來。再來是老師自己，老師錯在把東西全責交給你，卻忽略了你的壓力與難為的地方，老師應該要試著引導，而不是把東西全推給你。這部分是老師不好，對不起。」你說學生服不服？即使你完全不覺得自己有問題，但這種話講出來學生就是會聽進去。他們在你身上學到反省，學會了勇敢認錯，甚至還有人會愧疚。有心，這叫做反省；即使沒心，這也叫做手段，叫做班級經營。不過就是嘴巴說說對不起，很難嗎？老師是個很奇怪的職業，一天到晚要學生有錯認錯，真正敢面對自己錯誤的地方卻寥寥數人，你要知道，學生全看在眼裡。

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zura

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zura

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sunflow

03/12 20:15,

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sunflow

03/12 20:16,

03/12 20:16

你反省個屁。你上課超好玩ＤＥＲ～學生都不會覺得無聊；你超瞭解每個學生的，都知道學生為什麼上課會講話；你超有個人魅力的，學生崇拜你以你為榜樣；不過學生還是上課秩序差，雖然我都這麼棒了，但因為他們這班風氣就是差，本質就是爛，所　以　問　題　出　在　我　不　夠　兇　。 WTF 反正你都沒問題啦，都是they的錯。那我衷心建議你，到黑市看看能不能買到一些武器，踏進教室，左手一把T91，右手一把65K2，身上再掛一整排手榴彈，嘴巴最好咬隻日本刀，相信我，不會有學生敢講話的。只是如果不認同上述方式的夥伴，我自己在高職成績最差，開學38人，期末剩25人的班上待過，都沒這個問題。如何提升自己，才是根本的問題。沒有教不會的學生，只有不會教的老師。

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nohot

03/13 01:13,

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nohot

03/13 01:14,

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nohot

03/13 01:15,

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nohot

03/13 01:16,

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在座的各位都是未來要當老師的人，其實我想說的就只是，反求諸己而已。為什麼學生不喜歡你，其實答案很簡單，因為你不喜歡學生。你喜歡學生，你就不會覺得他爛；你喜歡學生，你就會想辦法改善自己；你喜歡學生，你就會覺得上課秩序差，問題出在自己，不夠吸引人、不夠有趣、不夠有魅力、不夠讓他們意猶未盡；你喜歡學生，你就會覺得學生不是秩序差，而是班級氣氛超活潑，你就會想著，這樣活潑的班級適合什麼教學方式，接著自己玩得開心無比。教書不就是一件這麼幸福又快樂的事情。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.167.88.173

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allloveme

03/13 09:37, , 1^F

03/13 09:37, 1^F

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cacud

03/13 09:38, , 2^F

03/13 09:38, 2^F

不小心拉開手榴彈了嗎XD

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allloveme

03/13 09:38, , 3^F