Re: [情報] 103教檢加考數學

看板studyteacher作者winnabe時間12年前 (2012/04/16 23:46)推噓6(6推 0噓 13→)

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※ 引述《ru8bj (水芙蓉)》之銘言： : 國小老師真的沒辦法讓每個小學畢業的學生都能熟練整數四則運算? : (根據下一篇回應, 我知道國小老師真的也很為難呢~~~) : 這已經不是會不會教的問題了吧??? (也許真的是教材的問題吧~~) : 我不知道教檢考數學是否有意義, 但也許是一個反思國小數學教育的契機也說不定... 會是一回事教又是一回事國小數學有誰不會教的好才是困難國小三四年級是學生放棄數學的開始有許多的學生根本還沒進入該時期可是就要趕鴨子上架硬學學不會的開始放棄到了五六年級加入抽象概念這是另外一個時期更多學生成熟度跟本不到那邊又再放棄一些教國中的很難體會成熟度這事情可是在國小你就會體會的非常深刻概念要更進階層就一定有人成熟度沒到哪怎麼轉都轉不通有沒有得救? 根據我帶攜手計畫經驗來說 "有阿給我時間" 但是現行課程沒辦法給你有太多時間教學更沒有辦法停下時間去等那些落後太多的學生我帶過小三的攜手計畫學生只會注音國字完全看不懂名字也不會寫請問要怎救? 最後我花了半學期輔導到他會簡單的四則運算二位數相乘除法就完全不行了因為單就除法這概念是另一層次的概念往往很多人都覺得國小最好教其實最難教的就是國小你要怎樣把最簡單的東西與概念講給全部的學生懂很難就光是除法這概念就好了很少人能教的好你認為理所當然的東西對於小朋友而言那是理所不當然一堂課不喇低賽可以課本講個2~3面就要謝天謝地了更別說小學生一堆雜事一定要花到你上課花時間輔導再加上很多主科都被搶課搶很大彈性課程、英文、綜合活動...等資源有限慾望無窮就會有排擠了所以我個人是很贊成留級制揠苗助長形式上的升年級有什麼意義嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.251.110.238

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ahbow128

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ahbow128

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abason

04/17 01:42, , 3^F

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