Re: [請益] 旁聽（資源班）
不好意思，
又來叨擾各位，
關於收旁聽生這件事！
敝校傳統的作法是（輪調前的資源班老師作法），
普通班老師私下拜託收旁聽生就全收！
而且先來講先收（也會斟酌程度），
直到資源班老師自己無法負荷，
才跟後來也想提報的老師說已經滿了，無法負荷。
因為敝校特教老師理念不一致，
有些人覺得要不要收是個人自己決定，
所以對於一些制度若想推動，
窒礙難行！
（敝校有輪調，若特教老師們想法不一致，未來恐有衝突）
想去尋求一般教學輔導資源（輔導室或教務處），
但若部份特教老師還是堅持要收旁聽生，
則爭取上會發生困難！
（若特教老師都自己收掉，那行政又何須再去找資源？）
所以想請教老師會怎麼做？
想做一些事情，
但充滿無力感！
該如何做才能委婉又能實行，
實屬困難！
尋求老師們寶貴建議，
謝謝大家。
※ 引述《iamjane06 ( )》之銘言：
: 請問版上特教老師，
: 若有小一老師詢問，
: 小朋友是否可以來資源班旁聽，
: （因為在注音大會考後成績很差的孩子！為數不少！）
: 是否有什麼收旁聽生的準則？
: 目前比較棘手的是，
: 中途插班進來的旁聽生，
: 會影響原本孩子的學習品質，
: 而且排課不知道怎麼排啊！！！
: 救命啊～～～
: 希望有老師分享作法，
: 感激不盡～～^^~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.30.140.48
※ 編輯: iamjane06 來自: 163.30.140.48 (11/22 10:15)
※ 編輯: iamjane06 來自: 163.30.140.48 (11/22 10:15)
※ 編輯: iamjane06 來自: 163.30.140.48 (11/22 10:17)
推
11/22 10:31, , 1F
11/22 10:31, 1F
推
11/22 11:26, , 2F
11/22 11:26, 2F
→
11/22 11:28, , 3F
11/22 11:28, 3F
→
11/22 11:30, , 4F
11/22 11:30, 4F
→
11/22 11:31, , 5F
11/22 11:31, 5F
推
11/22 11:49, , 6F
11/22 11:49, 6F
推
11/22 11:58, , 7F
11/22 11:58, 7F
討論串 (同標題文章)