Re: [問題] 將來一定要轉真鋼琴嗎?
提供一些來自教學現場的觀察心得
很多人說，害怕太嚴格的教學，會抹煞學琴的興趣。其實越嚴謹的要求與訓練，才能維持
越長久的學琴興趣。聽起來好像很矛盾，所以我也是很後來才參透。
以下舉4種彈奏同樣曲子的狀態
(1) 訓練紮實、觸鍵音色掌控自如、有思考詮釋的大師，彈起來像這樣
（我知道很好聽，但是我們先聽4小節就好）
https://www.youtube.com/watch?v=hOcryGEw1NY&feature=youtu.be&t=47
後面3種我用編輯軟體模擬（軟體初學者，請鞭小力…）
https://www.youtube.com/watch?v=EXt-DrsFCcc&feature=youtu.be
(2)觸鍵均勻、中規中矩、有待開發音樂性的彈奏
(3)觸鍵不均勻、手指力度控制缺乏訓練、手型應該有些問題的
(4)連視譜都不訓練的，這組只有一小節，不然會時間很長…
彈得越接近下面的，練起來越痛苦，越痛苦就越容易放棄。當然視譜不很好還是
可以練這個，只是不是用這種方式。第2種的話，通常告訴他音量控制、樂句處理、彈性
速度處理、手腕使用、圓舞曲的律動感，然後示範提示重點、也許再觀摩大師演奏後，通
常他就會「喔喔喔喔––！」因為清楚的看到目標，並且「知道怎樣接近目標」而興奮，
感到樂趣。練了一段時間彈琴變好聽了，產生成就感，又有了練琴動力，良性循環。
造就彈奏者是哪種狀態的其中一個因素，就是教學學習的嚴謹程度。因為學興趣的所以不
練基本功／快速音群滑溜溜不慢練／手型只要按得出聲音、方便就好／視譜不用視、把數
字標上去直接看著彈才不會有挫折感／節奏不用懂、老師彈給你聽記住就好／音樂性啥東
西？譜上的音全都彈出來了就通過啦、又沒有要考音樂班……族繁不及備載，看起來是不
是好輕鬆？但這就是未來容易變成上面第3、4種痛苦練琴者的預備放棄學習法。
我有個學生前陣子參加個小小比賽，得到第二名。他的父母對學琴一直原則就是希望不要
造成學習痛苦與壓力，剛好我自己也很討厭造成痛苦，於是乎—我就對他的彈奏嚴謹的要
求，以免他變成上述痛苦的練琴者。因為他很愛打電動，所以他有時候練習其實滿混的，
一整周沒練是常有的事（！），但是練得正確比練得多重要太多了，練得少就是進度慢而
已，那也是自己選擇自己承擔，絕對還是比預備放棄練習法好得多。進度慢慢的，但是該
要求的都正確練對，他也樂意繼續學。
父母雖然希望他無壓學習，但是沒練琴也不會請假，沒練上課我就只好直接講音樂性的東
西，他聽了想彈出來，卻因為沒練熟彈不出來，只好就練琴了。沒有要成為演奏家的話學
琴本來就沒有進度表，想要在幾歲彈到什麼程度就是一分耕耘一分收獲，最重要的是維持
住動力不要痛苦放棄。
這個學生現在國二，我覺得他以後除非真的電競練到出國比賽，不然應該是不會放棄彈琴
。我們上課的氣氛一直很歡樂，比賽完他知道成績很開心，直接把之前沒興趣的徹爾尼練
習曲打開彈第一首說「我要來練練習曲了！」（←有視奏能力才能做出的戲劇化舉動）
我忘了問他為什麼，因為我覺得我好像知道答案。如果你也感覺得到答案，那這也就是「
不知為何而戰」的解答。
對了，最後順便切題一下，他家裡是用電鋼琴，因為他家我是到府教學，所以他從練習到
上課全部都是用電鋼琴。賽前我們找平台琴上了2次課，他自己額外去練了2小時，比賽彈
完平台琴回來，他說超好彈，供大家參考。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.162.47.205 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/piano/M.1591354771.A.7C2.html
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/05/2020 19:04:16
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/05/2020 19:06:54
推
06/05 20:24,
3年前
, 1F
06/05 20:24, 1F
推
06/05 20:26,
3年前
, 2F
06/05 20:26, 2F
推
06/05 21:35,
3年前
, 3F
06/05 21:35, 3F
推
06/05 23:55,
3年前
, 4F
06/05 23:55, 4F
推
06/06 01:46,
3年前
, 5F
06/06 01:46, 5F
型號我現在不太確定 不過應該不是所謂的頂級電鋼琴
應該是10萬內
推
06/06 13:02,
3年前
, 6F
06/06 13:02, 6F
有沒有很傳神~
但是真的換個練法就會好很多~~
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/06/2020 21:13:22
推
06/06 23:14,
3年前
, 7F
06/06 23:14, 7F
推
06/07 00:41,
3年前
, 8F
06/07 00:41, 8F
推
06/07 02:54,
3年前
, 9F
06/07 02:54, 9F
→
06/07 02:54,
3年前
, 10F
06/07 02:54, 10F
→
06/07 02:55,
3年前
, 11F
06/07 02:55, 11F
→
06/07 02:56,
3年前
, 12F
06/07 02:56, 12F
沒錯唷!
這個小孩我接手時一開始手型很差
他年齡較小時 又是只相信自己發現的事情的性格
試過改手型發現心理接受度很低
所以其實放了很多年 等他自己發現 這樣彈比較好彈 才開始自發性的改
所以現在手型也不能說完美(因為很晚改)
但是差別是 變成自發性之後 會自己盯著手嘗試調整 還會一直問我手型對不對
我覺得方向很好
再說到放棄
他一開始在某音樂教室上團體課
這個地方標榜著名的就是 課程不「枯燥」「嚴格 」
用的是電子琴 這樣看起來應該不會嚇跑人吧
但是到我接手時 他就是正準備要放棄了
那個時候家長說 換老師換個教法最後再試一次看看 不行就真的放棄了
家長還在掙扎的原因是 他覺得小孩其實很喜歡音樂 不是什麼其他原因
後來慢慢穩定後 才改用電鋼琴
所以放不放棄真的沒有對應到固定的教法
推
06/07 09:38,
3年前
, 13F
06/07 09:38, 13F
→
06/07 09:39,
3年前
, 14F
06/07 09:39, 14F
推
06/07 10:42,
3年前
, 15F
06/07 10:42, 15F
→
06/07 10:43,
3年前
, 16F
06/07 10:43, 16F
→
06/07 10:44,
3年前
, 17F
06/07 10:44, 17F
→
06/07 10:44,
3年前
, 18F
06/07 10:44, 18F
對唷
即使是要彈不能說的秘密裡面的四手聯彈
快速音群不穩定平均 就沒辦法跟小雨(嗎) 同步的一唱一隨喔
舉這首可以歸在不是古典樂了嗎～ 不行的話我再想…
https://www.youtube.com/watch?v=3NCW6fWjlJc
補個透漏年齡的連結……
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/07/2020 12:56:55
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/07/2020 12:58:22
※ 編輯: clkc (1.162.47.205 臺灣), 06/07/2020 13:01:57
推
06/07 17:55,
3年前
, 19F
06/07 17:55, 19F
推
06/08 12:31,
3年前
, 20F
06/08 12:31, 20F
討論串 (同標題文章)