Re: [思辨] 為何少數的反對言論能起很大的政治作用?

看板lesbian作者koutya (紅茶)時間7年前 (2016/12/13 21:37)推噓3(4推 1噓 5→)

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: 為什麼少數的反對言論，總是能起很大的政治作用？ : : 好問題。 : : 這是我在本板【公視有話好說論同性婚姻】轉文底下的推文中，看見某板友的提問，於是 : 想回答這個問題。 : : : 只是，在開始這個話題前，我想先有以下個人立場的聲明： : : : 過去有些板友知道我。我很少看電視，下班後唯一上網的設備是手機，關於同運，我的消 : 息全是直接從板上來的(也就是，我的「正方」資訊比較多)，幸福盟、護家盟什麼盟的( : 所謂「反方」)消息則是輾轉而得，我幾乎沒有他們的資訊，所以請板友勿因我是基督徒 : 就認為我有特定立場，或認為我在這裡〝反串〞。 : : : 我必須聲明，在本板發的思辨文皆個人理性思辨後的結果，不為贊成而贊成，也不為反對 : 而反對。不用假裝了，你就是為反對反對，不會因為你用自以為很理性的文字，就改變了你不理性反對的事實。 : : ========== : : 回到話題~~~ : : 如果要來比正方(贊成婚姻平權同婚修民法)、反方何者多數何者少數，其他的姑且不比， : 就來比今年近4次集會遊行人數好了： : : : 今年10月29日同志大遊行的正方8萬人/11月17日的反方2萬人。 : : 12月3日的反方20萬人/12月10日的正方25萬人。ㄏㄏ 20萬ㄏㄏ : : : 看起來都是反方少，而且少很多。 : : : 既然少很多，何以小英政府似乎很在意反方的聲音，對正方的強烈要求好像遲遲不敢輕舉 : 妄動，對於修民法與否似乎進退維谷？ : : : 我的看法是，因為參與集會遊行的成員「身份」有顯然不同的差異之故。 : : ========== : : 先講正方： : : 正方多，問題就因為太多 : : ~~~才糟糕~~~ : : 因為參與者大部份是 : : ~~~大學生~~~ : : 很抱歉，我不得不這麼講：糟糕！ 1.參與者大部分是大學生→這結論怎麼來的？是你胡說八道還是我眼睛業障重阿 2.即便如你所說大部分是大學生又怎麼了? : : 理由是： : : 若以18~22歲年齡的大學生學涯倒算10年分析(性平法2004年通過距今12年，性平教育開始 : 距今約10年推計)，10年前這些大學生是8~12歲的小學生，他們正是台灣性平教育【很成 : 功】的證明。 : : 證明【同性戀者或支持同性戀者是可以透過教育產生的】。 1.前提就有瑕疵。如我前述，大部分是大學生怎麼得出的?? 2.台灣性別教育很成功→證明同性戀者可以透過教育生成??? 這到底怎麼證明？完全無推論過程就得出結論，跳躍論證? 還是你說的證明是指你個人的心證? : : : 我日前曾發表過【現今台灣同性戀人口是社會性增生而非天生】的看法。 : : : 因為若是天生，今天站出來遊行的人應該有很多「老同」，他們過去躲在暗櫃如今可站出 : 來，加上老同的同性戀基因因為不會自然生育所以不會遺傳下來，沒有生，自然不會年輕 : 化，只會愈來愈老化。你說： 1.台灣現在的年輕同性戀是後天教育來的 2.因為如果是天生的，因為同性戀不能生育，現在的同性戀應該都是老人 3.但遊行幾乎都年輕人 4.所以年輕同性戀都是後天被影響生成的我說： 1.如果如你所說，同性戀只能透過遺傳誕生，那請問你所說的老同是哪裡來的? 跟孫悟空一樣從石頭蹦出來?還是老同的雙親可以同性生育，只是後來這項技能失傳了啊? 2.不要自己亂假設的事實(同性戀都是遺傳)，得出現在年輕的同志都是社會影響的 3.年長同性戀怎麼產生的，年輕同性戀就怎麼產生的。 4.錯誤假設得出錯誤結論→話都你在說。 : : : 然而參與正方遊行集會的群眾並沒有這種現象，相反的，非常年輕化，還一大群一大群的 : 。放眼望去，看起來似乎是18~22歲大學生最多。 : zzzzz : : 這現象不就証明了在台灣政府的護持下，10年的「同志教育」對年輕學子的洗腦灌輸很成 : 功嗎？不是說中立嗎，怎麼用出洗腦這個字眼？ 10年的同志教育是啥??我10年前還是國中生怎麼都沒上過你口中的同志教育阿 (連一般的健康教育都幾乎沒上過了ZZZ) 好我弟現在高中他也沒上過啊你不要一直用你幻想的前提來推斷好不好簡直胡說八道一派胡言 : : ========== : : 我必須質疑：台灣的性別平等教育真的是「性別平等」教育嗎？還是「同志」教育？不要再幻想了 : : : 我也想請問：「葉永誌小朋友是同志」嗎？ : : : 何以葉媽媽會被同志團體當樣版人物，在同志公開集會時還受邀為同志朋友鼓勵打氣？ : : : 其實，葉小朋友不過是性別氣質陰柔，與一般調皮搗蛋的國小男童很不一樣罷了，他的憾 : 事和同志教育或同志團體到底有什麼搭軋呢？對也許他不是同志但他的遭遇告訴我們要尊重跟自己不一樣的人，不是跟自己不同就是異類，因為他的不一樣，受到旁人異樣眼光，就像同志朋友受到某些激進異性戀排斥一樣有很難理解嗎? : : : 我認為，「性別」課題應是「生命教育」課題的一環而已，不是全部，「彩虹媽媽生命教 : 育課程」在教導國小學童有關對「性別」的認識時，是否有使用葉小朋友的案例呢？若有 : ，我想那才是非常洽當的。 : : ============ : : 接著講反方： : : : 反方，人不用多，只要家長帶著孩子站出來就夠了。不是很中立怎麼批評正方一堆反方就"只要家長帶著孩子站出來就夠了"???? : : : 如果，一個政府為了選票，可以只看人多，不看我們到底培養出了什麼大學生，在他們18 : 歲以前到底給了他們什麼教育~~~ : : 這個政府四年後鐵定被算帳。我說到底大學生怎麼了？你不是說你中立嗎?如果真的中立，那受到你口中很成功的性別教育的大學生到底怎麼了? 你不要一開始說自己很中立，但通篇都流露出反對同性戀的思想好不好然後你口中的現在政府到底怎麼影響前十年的教育啦，搭多啦A夢的時光機逆歧視已經很糟糕了又自己幻想很多不存在的事實得出不存在的結論更糟糕的是你還不承認自己歧視，硬裝作很中立 : : ========== : : : 今天姊姊特別要在這裡對18~22歲的板友們講話，姊要跟你們講，為什麼姊被噓爆了還是 : 要在這裡告訴你們我如何【思辨】~~~ 思辨? 原來沒有證據胡說一通就是思辨阿ㄏㄏ然後你又知道板友幾歲了? 前面一直幻想參加同志運動的都是大學生現在又幻想板上的人都是18~22歲 : 因為你們過去的10年被那樣教育，然後你們走上同性戀這條路（說實在，我也不在乎你們 : 是先天後天，反正你們就來了），可預期的，大部份的人情路會比較坎坷，若有人未來想 : 生養小孩組同婚家庭也會付比一般男+女更大的代價，所以姊姊希望你們的競爭力不要輸 : 人。 : : 競爭力要好，就要會【思辨】，這是姊姊對年輕的你們的呼籲。要思辨，在人生每個階段 : 每個抉擇都要會思辨，然後選擇你所愛，愛你所選擇，並要為你自己的人生負責。恩看你通篇的「思辨」，真的很替你的競爭力擔心。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.45.173 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/lesbian/M.1481636271.A.EDE.html

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semisoul

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Asueliu

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