Re: [閒聊] 校刊上的一篇文章

看板jhs_series作者 (蒜頭)時間12年前 (2012/04/21 02:59), 編輯推噓23(23推 0噓 79→)
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: 作者: LwcRoc (Little Fish) : 標題: Re: [閒聊] 校刊上的一篇文章 : 時間: Sat Mar 17 01:05:43 2012 : 各位校友好~ : 小弟是正心初中、正心高中校友，畢業迄今，十年有餘.. : 剛剛突然心血來潮，想看看以前熟悉的"正心芒果情話"還在不在....(誤) ^^ : 看了各位大大及原PO的文章，小弟也有幾點感想，想與大家分享一下.. : 一、我們用盡全力準備考試，只為了進"好學校"，目的無非是為了獲得更優質的 : "學習環境"，期待著被"校風"感染、化育，然而，顯而易見的，我們必須先 : "掏空自己"，才能從這座"寶山"中裝下更多寶藏，帶著大家的祝福，各自前往 : 各自心目中的大學及往後的人生就讀。 : 二、因為我們懂得思考，而且很幸運地比別人擁有更多資源，才得以有幸進入 : 正心就讀，但是如果因此而"自滿"，那..對少數人而言，其實會很可惜!! : 三、愛美，是天性。誰不希望自己是團體裡最迷人的那一位呢? : 裙子短個幾公分，頭髮長個幾公分，黑襪子..等等，其實無可厚非， : 但是我們的身分都是"學生"，而不是"老師"啊!! : 青春可貴之處，在於"它"藏有"無限的可能"，那是我們擁有最大的資產!! : 而"老師"可貴之處，除了背後優異的學術背景以外，更重要的是--"經驗"!! : 透過經驗傳承，我們可以事倍功半。 很久沒回來看這個板，有些話不吐不快， 我很同意青春可貴這一段， 經驗傳承是靠自己無法完成的事情，是人生中相當重要的東西， 但我想問第三點：老師、學生這些所謂的"身份"與所謂"應有的服儀"有什麼關係？ 到底學生這個身份代表著什麼？ 是"應有"的裙子長度，"應有"的長襪黑襪白襪，"應有"的頭髮長度？ 到底什麼是學生應有的樣子？符合校規規定的樣子才是學生應有的樣子嗎？ 更深入的問，誰來決定應有？真的存在學生應有的樣子嗎？ 而那這些不在"應有的樣子"區塊的學生，如何被壓迫成"應有的樣子"？ 那些學生你曾經看到嗎？ 在台灣的教育環境中， 這些違反"應有的服儀的學生"常常與特別的既有印象連結在一起， 不用功念書、課業表現低下、叛逆搞怪不合群、學壞等等， 人們很常拿他們價值觀中所謂的不好來殺雞儆猴， 你這樣是墮落，是跟那些不好的人一樣，你看不好的人都是怎樣怎樣， 你不能學他們，否則你會跟他們一樣，沒未來沒薪水沒人要， 教育環境迫不急待的需要更多他們價值觀中的不好例子來示眾， 你看他作奸犯科就是因為書沒讀好，所以你要把書讀好喔， 你看他撿垃圾撿破爛過的生活多差，我們以後要好好讀書不要像他們一樣， 彷彿，這些人跟他們之間有無可跨越的鴻溝， 你做了這些BLABLA的事情就會跟他們一樣，墮落到深淵， 這個社會需要狩獵更多的這種人，好突顯自己處於高階、優勢、正義的位置， 說穿了，這些都是歧視。 回到原文 我從這些所謂"老師"的句語中，看到所謂的學業至上， 「和斗家有什麼不同」，究竟斗家的學生是什麼樣子？跟斗家一樣有什麼不好？ 我像斗家的學生的話是如何呢？是悲賤？不用功？爛？差？沒未來？ 是不是我沒讀正心而讀斗家就在身上被刻印了劣等， 話語中我彷彿看到了"老師"對不同學校的學生的低蔑語氣， 彷彿斗家的學生是低人一等的，是不是反映了台灣學業至上的教育風氣呢？ "你表現的這樣跟那些成績不好的學生有什麼不一樣？" "原來我不能這樣，否則我就跟那些爛學生一夥了？ 我看到的，是一個所謂的師長在用他的經驗傳承歧視， 那些課業表現不好的學生，或因為基因、家庭、經濟、不用功或等等眾多因素 這個教育環境一直告訴他們，你們就是次人一等，就是不好、劣等， 到底誰來決定這些學生的好與壞？ 讀正心就是好，讀斗家就是不好？你他媽狗屁！ 到底誰教我們這些驕傲，用社會價值觀來強暴壓迫其他學生所建立起的驕傲嗎？ 這些歧視的驕傲讓你看不到被壓迫的人，讓你感覺不到你們其實是平等的， 當你為正心人這個身份而感到驕傲時， 試看看問自己，你在驕傲什麼？你為了什麼而驕傲？ 講出這些話的老師或許曾經都教過我， 在此我想感謝這些老師，如果你們沒有這樣教我歧視別人，我就不會理解這些事情。 我也很慶幸有很多很多的學生沒被正心這種老師教到。 : 每個人擁有的時間都是固定的，今天花了多少時間在某地方，另外一個地方 : 分配到的"時間資源"就變少了。 我不敢確定"花多少時間在某地方"指的是服儀打扮， 但我猜測"分配到的"時間資源"就變少"指的是課業方面， 如果猜測成真的話，為什麼服儀打扮多花點時間，少的就是課業方面的時間呢？ 是不是又是把課業不好與不合服儀連結在一起的老生常談呢？ 如果猜測錯誤的話，我向學長道聲對不起。 : 考上一間優質的大學，是我們共同的目標，而從此之後，我們往後許許多多的 : 人生，也將因為我們所考上的大學，而產生"巨變"。 : 當我們回首來時，可能會發現，其實，這只是一小段，生命的過程。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.240.142.200 ※ 編輯: garlic1234 來自: 111.240.142.200 (04/21 03:00)
推
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自己必須為自己的人生負責，我想所謂斗家名聲不好的
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原因是它大部分的人的玩日愒歲造成，如果肯在自己的
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領域勇往直前，那我想不管在哪邊那個人都是散發著光
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芒，我想服儀是一種手段，也許是一開始有老師看見有
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生整日抓著自己的頭髮，花費自己該做的事，才出此下
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策，也許立意很好，但齊一的方式執行可能不是很好，
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但我想他們只能這樣管理吧，置於一些偏頗的方式就不
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04/21 11:57, , 8F
在這裡討論了。
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04/21 11:57, , 9F
如果說一項規定有其出發點的良善，在其不過分要求的
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情況下，我想那是好的。
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04/21 12:00, , 11F
往自己該走的路前進。真的，其實這只是一小段，生命
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04/21 12:00, , 12F
的過程(借引用一下XD)
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04/21 16:45, , 13F
從畢業之後我並不覺服儀髮禁會對我們高中生活造成缺
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推
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憾,反而讓我省了不少時間在穿著儀容的整理上
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至於斗家事件僅是某主任的個人行為,請不要把它加諸在
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其他老師之上,甚至是拿來當反服儀髮禁的理由...
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這好像有點不怎麼公平
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04/21 16:53, , 18F
或許某些髮禁執行的老師想法有些偏頗,這些倒是值得討
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論的部分(但這也是個人行為的部分,不要放大到制度)
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最後,建議您用字遣詞可以文雅點,沒有必要這麼激動
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04/22 09:16, , 21F
我是很想噓一樓的 "大部分的人的玩日愒歲" 請問您是
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哪隻眼睛看到? 還是有甚麼實質證據? 我認識不少斗家
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的朋友 也沒看過您口中的這種人
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我是以社會觀感的角度去解釋這個現象 我不想以偏概
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全 所以以大部分這個名詞代替 如此
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我認為我的回文中以表達出：我相信斗家還是有認真的
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人存在
04/22 17:19, 27F
推
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立足點薄弱的強辯之詞 你從哪裡得到的社會觀感？
04/22 18:12, 28F
推
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他們很多都是畢業前就考取很多證照 我們呢？
04/22 18:13, 29F
推
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不同體制的教育 且你也並非全程參與 這麼說有欠公平
04/22 18:15, 30F
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04/23 00:49, , 31F
我也有讀斗家的同學,比較起來成天打混摸魚的同學確實
04/23 00:49, 31F
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04/23 00:50, , 32F
比較多,至於考證照,那只是不同學制之下的差異
04/23 00:50, 32F
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我到要反問你,如果我沒考證照就代表我不努力嗎?
04/23 00:51, 33F
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04/23 00:55, , 34F
不同學制之下有沒有考證照不用拿來說嘴
04/23 00:55, 34F
推
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請問你有沒有學過高中數學？他們考證照只能證明他們
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的努力 不能證明我們不努力！
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04/23 08:48, , 37F
這樣有很難理解嗎？
04/23 08:48, 37F
推
04/23 08:50, , 38F
原來人家考證照不能證明他們努力 但是可以用拿不出證
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04/23 08:51, , 39F
據的社會觀感說人家不努力阿？
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還有 23 則推文
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04/24 01:13, , 63F
你的話語間仍然透露，對！這些學生就是比較差
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到底誰決定哪些是好學生哪些是差學生
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推
04/24 02:25, , 65F
那請你不要用自己的想法全盤推翻學校現有制度 謝謝
04/24 02:25, 65F
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04/24 02:26, , 66F
因為在你的眼中 正心的制度就是差
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每個人都有權利發表自己的意見 不要要求每個人的遣詞
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用字都要政治正確,相信你我都沒這麼清高
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04/24 02:28, , 69F
且我並沒有說斗家沒有好的學生 不要自行腦補
04/24 02:28, 69F
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04/26 20:17, , 70F
唉...
04/26 20:17, 70F
推
05/10 17:51, , 71F
不x不要讀正心~既然你不爽正心帶給你優越~就去讀斗高
05/10 17:51, 71F
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05/10 17:52, , 72F
或甚是你所謂的斗家~學校風氣原本就是各人所選擇
05/10 17:52, 72F
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05/10 17:53, , 73F
學校風氣也沒有理由或義務要為你個人的觀感而改變!!
05/10 17:53, 73F
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05/10 17:55, , 74F
就像你已知北一女衣服是綠色,但不爽穿,那就別選填啊!
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沒人一定要你來讀正心不可~衣冠端正也許才是想讀的人
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05/10 17:56, , 76F
認同的價值觀~~
05/10 17:56, 76F
推
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金喝球
05/11 23:08, 77F
推
05/11 23:39, , 78F
為什麼樓上的無法接受別人的價值觀?
05/11 23:39, 78F
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05/11 23:39, , 79F
非得要搞成一言堂,發布攻擊性言論剷除異己?
05/11 23:39, 79F
推
05/11 23:51, , 80F
對不起 我看完笑了 我本來想打醬子 可是覺得有點不尊
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05/11 23:51, , 81F
重 所以就講台語覺得比較不拘謹一點
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05/11 23:52, , 82F
我當然不接受跟我不同的論調阿 我尊重
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05/11 23:53, , 83F
而且我要是想剷除異己 我就會寄信想辦法要原PO刪推
05/11 23:53, 83F
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05/11 23:53, , 84F
文了阿...
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05/11 23:53, , 85F
所有的人權問題都可以用不X不要X來帶過 相當好用呢
05/11 23:53, 85F
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05/11 23:54, , 86F
而且我覺得想搞一言堂的應該是隨便放大絕的人吧?
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05/11 23:55, , 87F
從頭到尾邏輯有瑕疵 又提不出有力證據支持自己的論點
05/11 23:55, 87F
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05/11 23:56, , 88F
只用"社會觀感"來做無力的反駁 這...實在有點弱阿...
05/11 23:56, 88F
推
05/12 00:00, , 89F
不好意思我從你的回文看不出尊重
05/12 00:00, 89F
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05/12 00:02, , 90F
況且我也看不出妳那個繞圈圈的觀點有啥說服力
05/12 00:02, 90F
推
05/12 00:04, , 91F
呵呵 你看不出來那當笑話看看笑笑就好囉~
05/12 00:04, 91F
推
05/13 23:12, , 92F
本來就是啊~私校又不是非要你來讀不可!!
05/13 23:12, 92F
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05/13 23:12, , 93F
要來讀之前,你也應該多少"知道"校規嚴格與否
05/13 23:12, 93F
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05/13 23:13, , 94F
既然對歷史"特色"不認同~那就另請去讀認同的學校吧!
05/13 23:13, 94F
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05/13 23:16, , 95F
人權絕對不是如此無止盡上綱,在既有的規範底下~
05/13 23:16, 95F
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05/13 23:16, , 96F
再來談你的人權吧!!要不人人都會是"人權"的受害者!!
05/13 23:16, 96F
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05/14 13:18, , 97F
樓上資深學長講的有道理...
05/14 13:18, 97F
推
05/15 16:47, , 98F
的確是夠資深了，我畢業17年~呵呵!!
05/15 16:47, 98F
推
05/15 19:22, , 99F
.....今天看八掛版看到nntz的文章 一直在想這id好像
05/15 19:22, 99F
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05/15 19:22, , 100F
在哪裡看過 但就是想不起來.....
05/15 19:22, 100F
推
05/15 20:37, , 101F
可能是類似的吧!
05/15 20:37, 101F
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07/24 15:40, , 102F
上了大學之後我反而很想讀斗家勒....後悔
07/24 15:40, 102F
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