Re: [FB] 侯漢廷【陳儀真的運米赴陸嗎?】

看板historia作者 (活出自己想要的樣子)時間7年前 (2017/05/05 14:06), 7年前編輯推噓3(418)
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※ 引述《afv (魁羽)》之銘言: : 關於Tukhachevsky的文我有幾點想問一下: : 首先是關於經濟學公式的MV=PY部份,文中也提到台灣生產指數,可以看出是一個V型的狀況,1944年是谷底,之後逐步回升。因為通貨膨脹是以年計算,所以用這公式時也是一年一年來用。 : 在1939年日本開始實施物價管制,管制效果是透過限制貨幣流通速度達成,因此雖然台銀券從1940年底的2億上升到1945年終戰時的16億,但透過物價管制使物價表面上無上升太多,用公式來說就是: : 在1940年到45年終戰,dM=14、dV=-60、dY=-46(57-103)、dP=0。終戰後物價管制解除意味著dV全部轉為dP=60,40年到45年累積的生產下降跟貨幣增印一次在終戰後爆出。 : 從45年開始物價由市場自由決定,假設臺銀46年中國府完全接收後即不再增印,並搭配史實中回收7億5千萬的日本方增發貨幣,因此46年是增發7億多,46年公式就成為dM=7、dY=5、dP=2、貨幣流通速度假設不變。 : 47年:dM=0、dY=7、dP=-7(一路算到49年)。 --------------------------------------------------------------------------- 不能這樣算,單位不同的變數不能直接相加, 請將各變數轉換成變動率變數,符合原式定義,才能做運算 交易方程式的四個變數分別為 1.貨幣流通速度 是指單位貨幣在一定時期內的周轉(或實現交換)次數,單位為次/元 2.貨幣數量是指至今年底迄今流通的貨幣存量,存量概念,單位為元 3.P*y為名目所得,意指當年依市場價格計算的一年所生產的全部產品和勞務的價值 屬流量概念,單位為元 4.物價指數:當年度市場上所有商品的物價總和水準,單位為百分比 dV,dM, dP, dy 為上述變數的差分,單位仍然是一樣的 試問,單位不同的變數能直接相加嗎?? 那一定有人會問,為什麼圖大引的式子成立? 請參考這篇,這篇我有說明 https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1493885817.A.53B.html 簡單的說,圖大用的式子是兩邊取 ln 再對 t 微分後轉換成成長率的式子 只不過最後有再簡化符號將dM/M簡化成dM_dot(PTT打不出這個符號) 因為打不出來,所以用dM代替 所以最終式看起來才會是 dM + dV = dP + dy 但這式其實是 dM/M + dV/V = dP/P + dy/y 的意思 全部變數均為成長率,所以不受單位影響 既然數字有問題,後面的就沒辦法討論了 ----------------------------------------------------------------------- : 所以用每年通膨來看,戰爭帶來的損害理論上在45年物價管制解除時即在物價上一口氣爆出來,之後隨著生產逐步恢復,物價膨脹情形亦應減緩。 : 第二關於台糖的借款部分,圖帥有PO臺糖46年到49年的資產負債表跟損益表,我的問題是流動負債是負債表下的一項目,僅能反應台糖的資金來源(借款、自有資本),並無法說明借來的資金用途,這是損益表的功能,但是損益表的分類項目裡只有營業費用,沒再細分,因此無法得知戰後整修費用是多少,臺銀貸放中有多少比例是為了恢復生產。 : 另一方面是損益表內各年皆有盈餘,何以負債持續膨脹?臺糖既然帳上顯示有賺錢為何需要再繼續借錢?尤其負債項的流動負債大幅上升時,資產項下的流動資產(包括現金或銀行存款、短期投資、應收帳款、應收票據、存貨、預付費用等)也大幅上升,反應借來的錢幾乎投入流動資產中。 : 另外,圖帥表示至46年底借款18億是維修設備跟營運所需,但是吳聰敏原文12、13頁提到台糖15萬噸存糖遭中央接收一事,以及砂糖官定售價不利及匯兌損失,是否也造成台糖需向台銀借款並導致台銀增發貨幣? : 感想: : 至於貨幣價值的部分,要守住貨幣價值的辦法核心是不過量增印,不論是直接限制發行量(金圓券當初限制在20億元、舊台幣30億元、新台幣2億元),還是金銀本位(金圓券每元法定含金0.22217公分(公分即克)),但是在大額財政赤字下政府容易要求央行增發貨幣融通,即使有限額也會被改成沒有(金圓券在1948年11月11日放棄限額)。 : 日本跟國府的通膨皆起自戰爭,所以要解決通膨大概就只能解決戰爭本身了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.76.3 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1493964408.A.710.html

05/05 14:15, , 1F
以下幫滿桶水高手節省時間
05/05 14:15, 1F

05/05 14:15, , 2F
推 tigertanktwo: 再邱阿
05/05 14:15, 2F

05/05 14:15, , 3F
→ tigertanktwo: 歷史版的9.2夜郎自大
05/05 14:15, 3F

05/05 14:15, , 4F
→ tigertanktwo: 正常人才不會來這裡你們
05/05 14:15, 4F

05/05 14:17, , 5F
tigertanktwo: 你跟圖率手牽手一起到國小去教作文啦
05/05 14:17, 5F

05/05 14:22, , 6F
賣弄基本名詞的部分就整個跳針掉了 棒
05/05 14:22, 6F
-------------------------------------------------------------------------- tigertanktwo的推文耶, 哈哈哈哈哈(這時候只要笑就可以了) -----------------------------------------------------------------------

05/05 14:29, , 7F
我知道,為了簡化才這樣做,用你的"成長率"也沒問題
05/05 14:29, 7F

05/05 14:36, , 8F
就是46年貨幣增長30趴,產出8.7趴,物價要漲21.3趴
05/05 14:36, 8F

05/05 14:37, , 9F
因為我假設自國府完全接收後不再增印,所以47年貨幣增長是0
05/05 14:37, 9F

05/05 14:38, , 10F
產出dY/Y有增漲,那物價dP/P就跌下來了
05/05 14:38, 10F
------------------------------------------------------------------------- 你說把不同單位的變數直接相加叫做簡化? 要代公式可以,但你起碼也要搞清楚變數定義再來代吧, 你覺得幾百億的幾千億的 貨幣數量差額 跟 幾次的 貨幣流通速度 直接相加會有意義嗎? 單位不同,直接做運算是沒有意義的, 這不是國中生就該知道的東西嗎? 連國中生都不應該犯的錯誤, 你說這叫做簡化? 天哪,你這樣要叫別人怎麼跟你討論! 我想你還是不要沒事把 實質景氣循環(RBC)拿出來說嘴, 基本上呢,在台灣, 只要你跟別人說你是台大學生, 一定會引起旁人羨慕的眼神, 但只要台大學生犯了錯, 所有的羨慕會全部轉變為嘲笑 經濟學界的RBC擁有差不多的地位 如果你連基礎都有問題的時候, 最好不要沒事把 實質景氣循環(RBC)拿出來說嘴 這樣對你對學校都不是件好事 -------------------------------------------------------------------------

05/05 16:41, , 11F
數學分析
05/05 16:41, 11F
※ 編輯: zist (114.45.76.3), 05/05/2017 22:16:35

05/06 08:47, , 12F
再度進入我不知道在說啥的討論高度
05/06 08:47, 12F

05/08 00:48, , 13F
就是不要拿長度加重量。
05/08 00:48, 13F
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