Re: [心得] 東海的保護主義
以上恕刪
小妹我的一些看法…也許有點小小離題，請見諒
無論那間學校…
必然會有老師比較喜歡的學生和比較不喜歡的學生
而所謂的保護，我想只是因為教授喜歡自己學校的學生
是因為在學校的熟悉度及與師長的溝通模式上，不用重新學習
教授可以快速的和學生進到研究的計畫…
而至於考古題的部份…只能說…每個教授有自己出題的方式
也有自己喜歡的領域…當然也有自己喜歡的解題模式
說實在的，在教授的眼中，研究所的考試，只是「考試」…
所以，有部份的教授會用自己的「題庫」…下去出題
而假使考的是自己的學校、自己本系，又剛好遇到上過課的老師出題
那真的是很好運…因為大概知道出題和答題的方式，相較之下
也就可以拿高分一點囉！！
不過，就算是同校同系的同科老師，
每個老師用的專業術語和答題喜好各有不同
所以，答題上就稍稍有點小難度了！
如果是不同校的話，那麼別說是專業術語和答題了…
用書甚至可能差個十萬八千里吧！！當然要拿高分就比本校生困難了一點
所以…我個人的見解是…研究所的考試是沒啥範圍可言的
而至於有考古題，只能說，比較容易抓到考題的方向…及有練習的機會
對於保護政策嘛！我覺得就見人見智囉！！
以上純屬個人小意見…希望別引起太多的負面反應…
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