Re: [討論] 美國頂大生程度好嗎？已刪文
看板Tech_Job作者chungrew (work hard, play hard)時間2年前 (2021/11/07 18:10)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串8/13 (看更多)
※ 引述《peter98 (新兵)》之銘言：
: 我是來美國念研究所洗學歷的 其實我也不太懂這邊大學前的教育文化
: 但是從我接觸的幾位大學畢業生來說
: 我明顯感覺到跟台灣大學生的分別
: 1. 實作能力強
: 2. 講話邏輯清晰
其實兩點都是『考試領導教學』的後果
台灣現在慢慢有在改變
但大概老一輩的長官或資深教授
很多都已經是他們那年代的菁英人才
大概七年級教改之前的世代
即使有博士學位
很多思維邏輯都還是比較古板
因為他就是過去那個體系培育出來的菁英
考試領導教學的勝利者
現在蠻多卡到位置在中高階主管甚至是總經理
其實我個人認為
對於學生來說
"thinking process" 才是最重要的
過往的評分方式就是太注重結果
而對思考過程的品質關注不足
我們現在這世代面對的挑戰
很多是新的問題、跨領域的問題
或是需要整合不同資源來處理的問題
這些問題往往是結構不良的、非典型的問題
沒有人可以告訴我們什麼是標準答案？
保持活潑的創造力和想像力非常重要
我們擁有很多新的工具
比如建築師可以用3D建模來輔助他繪圖
但更重要的是想法
比如我們解數學問題
思考過程比答案更重要
但過去的大學之前的考試訓練
是強迫學生在規定時間內完成大量題目
這就要求學生反覆習作熟練相同類型的題目
以便直接代公式解題目
這就讓很多學生養成思考偷懶的習慣
反正我知道如何準確解題跟考高分就夠了
我為何要去多思考各種不同的解法？
我以前也是這種學生
訓練自己結果學測考到五科73級分
之後在大學很用力才改掉了這種思考習慣
才領悟到會讀書跟考高分其實並非同一件事
對於頂尖大學的學生來說
現在是一個真正知識爆炸的年代
要擷取各種資源真的比以往的人容易很多
如何進行創意思考與發想、
兼顧創造力和邏輯合理性
並且擁有扎實的實作能力
這是最重要的
台灣學生說真的蠻優秀的
比創意比素質我們不會比美國頂尖大學差
現在反而是卡在上面
的體制、文化以及主管問題比較大
但說真的體制和文化的改革非一朝一夕之功
大家有關注這方面是好事
希望大家共圖努力關切和改善教育品質
提升台灣人的競爭力
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.111.39 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Tech_Job/M.1636279852.A.0F5.html
討論串 (同標題文章)