Re: [少年] 暗殺0分 教室10分 狗屁90分

看板Suckcomic作者 (獻上爆炎)時間10年前 (2016/02/18 02:16), 10年前編輯推噓15(15推 0噓 43→)
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※ 引述《airbear (airbear)》之銘言： : 這部漫畫我只看不到兩集 : 先同意原PO一點 暗殺教室這名字只是噱頭而已 其實跟暗殺真的沒啥關係 暗殺的定義上面討論不少，我自己認為出其不意的進行攻擊就能算暗殺 : 改名叫外星老師與問題學生好像也毫無維和感 : 看到殺老師對學生這麼好 我完全不覺得溫馨或感動 : 其實就是搞鬼塚英吉那種20年前的那套，差別在這老師一年後'威脅'要炸掉地球 : 本質依然是"先妖魔化某些人，但我這個老師不同，老師對學生是最好的" 塑造反派理念本來就是漫畫呈現的方式，藉由反派來比較正派。 : 我不是不能接受漫畫誇張或詭異離奇，大逃殺那種莫名被抓到島上相殺我都能接受了 : 但這部的開頭到底是啥神發想 : 1.有個外星人炸掉月球，1年後他要炸掉地球 : 2.這外星人想當國中老師(太跳痛了吧?) 因為他要履行與雪村老師的約定 : 3.各國首腦把暗殺工作交給國中學生(元首們你們是智障嗎????????) 殺老師指定要去那個班上課，而且他不會對學生出手，各國首腦也另有安排暗殺 : 4.報酬是好幾百億元(我出5000億，跟不跟，不跟，算你輸) 看不懂 地球如果滅了，錢有什麼用? 當然重金懸賞人頭啊 : 我真的懶的care後面殺老師是有多少苦衷多少黑頁要花多少集補全理由 : 這樣的故事比隨便一本類似的的賭博/鬥智/大逃殺還無聊，還更不具合理性 跟賭博類沒有相似性 可能跟鬥智有點關聯，但並不強調場面緊張和謀略對抗，並不算鬥智類 大逃殺主要是人性在受壓迫下的情況，和血腥場景的震撼，和這部關聯性不大 你找了三個迥異於此部的類型，然後說這部比這三個都無聊，感覺就像 我說苦瓜很難吃，比隨便一個法國麵包、美式咖啡和德國香腸都難吃， 的確反駁不了，但這些都不會讓人知道苦瓜有多難吃。 : 他不是一本學生搏智如何殺掉殺老師的漫畫，只是加了一點噱頭的GTO2.0翻版 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.161.55.240 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Suckcomic/M.1455733002.A.51B.html
推
02/18 02:37, , 1F
1 他塑造反派的方式很差 我有說過 就是妖魔化某些人
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我說是塑造反派，你說是妖魔化，那就只能各說各話囉，容我放棄護航
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2即使是履行約定也不能改變很跳痛的事實
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最初沒有解釋原因，的確看起來很跳痛。 我只是表示後來有解釋這樣做的理由。 我是覺得不少動漫畫或小說開頭都難以全面解釋，留有一些不知所以的行動 ，我個人是會等待看看後面是否有解釋
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3有委託學生也是事實 理論上是不會委託國中生
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是有委託學生，也是因為在殺老師的要求下(當老師)，殺老師一天有幾小時 會與學生共處，請學生協助暗殺滿合理的吧。 他們也非全都仰賴學生，還有請其他殺手和安排其他計畫。
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4拿鉅額懸賞金(不知道是否能兌現)去懸賞政府對付不了的人
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這還是私下講的 沒有公信力 坐地喊價本來就奇怪
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<懸賞政府對付不了的人>有什麼問題嗎? 是否能兌現? 這我沒辦法解釋，他們的確沒簽約
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5我是指超展開劇情 而且沒有宗旨
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他可以不屬於任何一種 但我看來就是GTO那種偽教育漫
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包裝許多青年JUMP元素而已
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我覺得宗旨是學生想辦法殺掉老師，儘管一次次失敗，但仍學到東西。 沒看gto
推
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我沒看啥魔人偵探，我一開始就沒先入為主的觀念，所以把
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它當熱血教育漫來看，還ok呀，而且每個作品作者自身就能
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調整要面對不同的客群，沒有規定他一輩子只能畫血腥青年
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作品吧？
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同理，也沒規定讀者一定得對漫畫設定照單全收
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而且能不能接受這漫畫，跟有沒有看過魔人真探不一定有關
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推
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有些人很想讓學生死一群才是他們要的
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...樓上，你這話怎麼說？
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有哪些人說要學生死一群的 幫人扣帽子扣成這樣
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地球消失等級的災害，結果像過家家一般以無死收場
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除了呵呵二字，真的找不出更好的評價
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七龍珠宇宙等級的災害，死的也不多 柯南鼻屎大的動機，倒死了一堆人 我覺得死不死人，端看作者評估作品的定位，以及是否想用<死亡>來增加劇情張力。
推
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照樓上的講法,一定得要慘痛收場才能有好評價了?
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推
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雖然有句話說「悲劇才能永留人心」但直接否定喜劇實在讓人
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難以信服
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推
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這個擺明就是青春校園劇 就算放了個超生物 他還是青
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春校園劇 在這個題材尋求學生升天是不是搞錯了什麼
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對了 是哪些人說的啊
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推
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樓上某人不就說了嗎
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不知道這樣說有沒違規 但要在JUMP找死人真的蠻難的 一
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部長作 死的有名字非反派通常一隻手數的出來 不過像海
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賊那樣連反派都不太死是有點太超過
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推
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拿七龍珠出來就錯了 七龍珠死很大 只是有外掛復活器而已
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舉錯例 是都靠復活
推
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校園劇卻強調殺來殺去的不是漫畫本身嗎
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而且就算不死人也感動人的故事很多啊
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名稱叫暗殺，主角前身也是殺手之王，然後一堆人也自稱
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殺很大，然後再弄個地球危機出來把這些人都湊在一起
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將危險的中心帶再放個普通至極的日本國中生班級
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然後大家嘴裡說殺很大，人設說殺很大，但碰到殺老師跟屁
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非常合理
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孩們通通殺很小，或根本殺小。我會說這叫詐欺
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啊就二十馬赫很難殺啊
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就像一個作品標榜官能的極致，結果我褲子脫了去看，最
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激情的橋段只有二個人抱在一起一樣幹
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武器設計成 對殺老師有害 對普通人沒事
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我不知道強調這點幹嘛XDDDD 標榜不死人嗎
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如果對普通人有傷害，那圍殺很不方便ww
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就為了陪屁孩玩遊戲啊，我一開始看到這設定就想吐槽
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而且後來又說殺老師逃出來後，是躲在洞穴裡重新塑形
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那其實根本沒必要弄個模樣那麼不像人，偽裝成人類，
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以他的高智商，混入學校當個E班老師我就不信有多難
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反正照理事長當時的教學理論，新老師接E班也很正常
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話說那個對老師彈 如果要射到20馬赫的目標 那速度一
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定不可馬虎 那就算你把子彈弄得比較沒有殺傷力 射到
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人還是各種危險啊
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那槍是普通槍吧，速度應該沒有變快，所以後來也使用綿密彈網包圍
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各說各話是哪國的護航法啊...他有提出吐槽點你就要針對
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那點來回啊
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是我表達不好，我改成<放棄護航那一點>
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妖魔化（化學）
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跟他說那麼多沒用啦！他都說只看漫畫前兩集而已，後面那
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些劇情伏筆轉折前因後果背景與作者補遺當然不知道啊...這
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要怎麼討論下去
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所以我點到為止而已，不是很想多花時間~
推
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七龍珠死到全地球沒剩幾個吧
02/19 17:46, 57F
普烏巧克力嗎? 後來活回來了? ※ 編輯: benson820827 (218.161.55.240), 02/19/2016 18:10:20
推
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只看兩集，可是伏線在前兩集就埋了不少……
02/20 02:24, 58F
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