[問題] 拜託大家~樣本數小於30人
大家晚安,想請教統計的前輩一個小問題。
我在研究中難以抉擇要用哪一個統計法。
我在分析兩種不同的教學方法對教學成效的影響,
自變項就是兩種不同的教學方法,依變項就是教學成效(後測)
這樣變量算是1個嗎??
我找一間學校同一年級的8個班級內程度差不多的學生,
從8個班中抽約60人,隨機分成實驗組和控制組,兩組獨立,在不同教室上課。
只是後來有些學生沒有全程參加,所以只剩29、19人。
雖然二組樣本經SPSS一些統計跑過後,皆符合常態性,
但總共三次後測,用共變數分析中組內迴歸係數同質性檢定,
發現其中有一次沒有變異數同質性,
另二次後測有變異數同質性。
我想請問:
1、接下來可以讓後測1(不具變異數同質性),
用無母數統計法中的曼-惠特尼U檢定,證實自變項對依變項的顯著性。
2、另二次後測先用共變數分析,證實變異數同質性後,
再用獨立樣本t檢定檢核自變項對依變項的顯著性?
請大家幫忙,拜託~~~
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: milujan (61.57.147.243), 時間: 10/21/2013 22:53:12
→
10/22 01:04, , 1F
10/22 01:04, 1F
※ 編輯: milujan 來自: 118.163.88.50 (10/22 10:45)
→
10/22 10:46, , 2F
10/22 10:46, 2F
→
10/22 13:09, , 3F
10/22 13:09, 3F
→
10/22 13:09, , 4F
10/22 13:09, 4F
※ 編輯: milujan 來自: 140.122.57.106 (10/22 16:28)
→
10/22 21:39, , 5F
10/22 21:39, 5F
→
10/23 17:48, , 6F
10/23 17:48, 6F
→
10/23 17:48, , 7F
10/23 17:48, 7F
→
10/23 21:22, , 8F
10/23 21:22, 8F
→
10/23 21:23, , 9F
10/23 21:23, 9F
→
10/23 21:23, , 10F
10/23 21:23, 10F
→
10/23 21:26, , 11F
10/23 21:26, 11F
→
10/23 21:27, , 12F
10/23 21:27, 12F
→
10/23 21:28, , 13F
10/23 21:28, 13F
→
10/23 21:29, , 14F
10/23 21:29, 14F
→
10/23 21:30, , 15F
10/23 21:30, 15F
→
10/23 21:31, , 16F
10/23 21:31, 16F
→
10/23 21:33, , 17F
10/23 21:33, 17F
→
10/23 21:34, , 18F
10/23 21:34, 18F
推
10/24 19:07, , 19F
10/24 19:07, 19F
討論串 (同標題文章)