Re: [新聞] 107學年起程式設計列國中必修課程

看板Soft_Job作者aoksc (重出江湖)時間8年前 (2016/03/30 20:30)推噓3(3推 0噓 8→)

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我覺得這政策做不做的到都是個很大的問題了首先誰要來教就是一個很大的問題? 學校老師的話可以預見應該至少八成以上照著課本唸然後因為自己也不會寫程式考試當然考筆試連大學都有教授這樣搞了還是直接拿書商提供的題庫出題我就不信國中那些老師不會這樣幹我當初高職唸資訊科高二終於要上好期待的程式設計了結果老師自己也不會寫程式不過還好老師還滿有良心承認自己不會寫還推薦我們好書讓想看的買回去自己看最後自己摸了三個多月才會寫程式連高職資訊科老師都這樣了國中一般非資訊科系出身的老師又有幾個會寫? 「用電腦解決問題，原本對學習提不起勁，邊緣的孩子，因為寫程式找到成就」靠北阿這根本還是沒根本解決問題有些人就是不適合寫程式怎麼辦? 唸台大資工的人都不一定適合寫程式了這樣子為了跟風而特別開一堂程式設計的課還是會有人因為不喜歡寫程式而得不到成就感教育部真的要有心搞好教育的話也應該是全面開放每天課程只上到中午或是午休起來再上一堂之後下午一直到放學全面社團時間禁止上課考試一律都是社團活動資訊研習社專門上程式相關的課程或討論可以請附近大學的教授來上資料結構、演算法搞不好可以挖掘到奧林匹亞資訊競賽甚至ACM的解題神童不喜歡的人就看你想去籃球射、柔道社、圍棋社… 看你喜歡哪個就去哪個沒你喜歡的社團就自己創阿當一個人能專注在自己興趣上可以發揮出來的潛力是無窮的每個人也都能在自己有興趣的領域得到成就感各社團領導人也可以從小就訓練怎麼領導一個團體絕對比現在的學科考試能幫助更多人現在教育問題就是學生時期成績就是一切其餘都是下九流的東西那也就註定一個會有人擠不過這個窄門多開一個程式設計的課頂多也只是多讓幾個人覺醒還是沒根本解決目前考試制度帶來的問題真要搞就從國小全面開放社團活動從小就嘗試看看自己的興趣在那真的找到興趣的人也可以在社團中磨練在比賽中成長真的要上大學時也知道自己興趣在那而且也有真的比賽成績證明自己在這領域的能力與興趣推甄時教授也才能真的篩選出有興趣有天份的人而不是像現在一樣大家都在唬爛也沒實蹟最後只好還是看分數了如果每個人能都能在自己擅長的領域找到自信也許台灣就不會有今天這些社會問題了這裡是軟體工作板我好像扯太遠了… ※ 引述《localhost (127.0.0.1)》之銘言： : 107學年起程式設計列國中必修課程 : 12年國教課綱107學年上路，教育部確定將"寫程式"列入國中必修課，部長吳思華說，希 : 望提升學生運算思維的能力。 : 成大資工系教授蘇鈺文和十多名研究生，兩年前暑假走入嘉義東石，教導20名中小學生" : 寫程式''。 : 學圖案編修，利用自由軟體編圖，就要兩年時間，已有學生能設計自己的城堡，用電腦解 : 決問題，原本對學習提不起勁，邊緣的孩子，因為寫程式找到成就。 : ==教育部長吳思華== : 我們也是希望幫助 : 一些弱勢的孩子 : 或者是在邊緣的孩子 : 他們能夠透過專業的學習 : 找到他們自己人生的出路 : 幫弱勢、邊緣的孩子，找到可能出口，部長吳思華認為，當無差別殺人案一再發生時，社 : 會走向極端，如何避免，更該從教育著手！但長期關心教育的和碩董事長童子賢說，把弱 : 勢教育和殺童案聯結、跳太快，但學校該有更多動手做的課，才有翻轉機會。 : ==和碩董事長童子賢== : Maker(創客或自造者)不是萬能的 : 但是Maker可以協助現在很多 : 枯燥無味而且教學效率低落的 : 這個課程其實有很多可以 : 往內的話讓你覺得更有興趣 : 孩子主動積極 : 去學習的精神可以提升 : 拒絕對幼童被殺案表達意見，童子賢強調，給學生再學習，再充實的能力才重要，而107 : 年，寫程式要列入國中必修，是否有可能減少1/3的上課時間，讓學生去探索、體驗呢？ : 記者林曉慧沈志明台北報導 : http://news.pts.org.tw/article/320051 : ----------------------------------------------------------- : 碼農會越來越不值錢嗎？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.9.4 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Soft_Job/M.1459341001.A.817.html

推

femlro

03/30 20:37, , 1^F

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robler

03/30 20:49, , 2^F

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jerrywei17

03/30 22:08, , 3^F

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