Re: [請益] 看懂微積分,就會寫程式???

看板Soft_Job作者 (guest)時間12年前 (2012/01/02 10:18), 編輯推噓11(11040)
留言51則, 12人參與, 最新討論串32/49 (看更多)
我是原po, 看了大家的討論之後, 有些人舉例表示會用到"數學", 但是用到的數學到底是基本數學還是進階數學? 是基本的微積分還是進階版的微積分? 除了我一開始所說的之外, 以下這個網頁也是教授要我們學的, http://tinyurl.com/7k2m9l7 有誰寫程式用過?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.61.66.43

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機械系用到數值方法的...
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01/02 10:26, , 2F
機械系會用到這個??
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※ 編輯: guest0970 來自: 210.61.66.43 (01/02 10:35)

01/02 12:44, , 3F
這個例子有點極端了吧?
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有必要為了教授的一句話一直鑽牛角尖嗎?如果要檢討有沒有
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必要學~那從小學開始~有多少是你覺得不必學的?會覺得不必
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學也是在找到自己的興趣和目標之後吧?國文、理化、歷史、
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地理有多少人早就還給老師了?那就代表這不必學?沒學怎麼知
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道不必學?就像遊戲沒玩過怎麼知道不好玩?學過的東西用不用
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得到~本來就是看工作需要~各行各業的erp開發~難道都是找有
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相關經驗的人來寫程式?別鬧了~就算是本科系~各行業各公司
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在處理事情上都還有一套自己的方法呢~Anyway~學過就可以用
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沒學過還是要學~除非早就斷定自己打死不走相關行業~不然就
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像我老師說的:出來跑的~都是要還的~該學的一樣都少不了...
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填鴨式教育最大的問題就在於它不告訴你這可以幹嘛~只是一
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昧的要你去"執行"~所有的學問都有它的道理~尤其是數學~它
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不是人們閒閒沒事拿來困擾自己的~找個時間看看數學發展的
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歷史~也許會有不同的想法...
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有必要為了教授一句話一直鑽牛角尖嗎?建議你暫時不要想
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到底學哪個比較有用 想"學哪個能滿足教授"就好了
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教授要你學多深就學多深 不用多 你有興趣的再自己更深入
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這樣會好過一點 (如果你為這事很苦惱的話啦XD)
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[滿足教授] 這件事其實就是最大的用處了
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我用過, 你這篇 wiki 就是變數變換再進階一點而已.
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事實上你列的三篇我都剛好用過...
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除了第二篇的應用比較窄一點而已, 第一跟第三都是大宗.
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出了社會後才能知道你自己需要的是什麼 學校還是以學術為主
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沒必要一值質疑這東西用不用的到 這樣的態度對你沒好處
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就業導向應該是技職體系 而不是傳統大學
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問題是, 資訊相關科系有必要去學這麼深的數學??
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那乾脆學高能物理或是有機化學之類的, "或許用的到"
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一直說什麼都要學的人才是鑽牛角尖
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=== 教授是教計算機組織與結構, 為什麼要教一堆數學 ===
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資訊相關科系太廣了,到底那個系?工程科學不只是資訊工程!
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你覺得沒必要學 你可以休學跑去創業 成為下個比爾蓋茲XD~
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對課程內容有問題 似乎不是在這邊討論 請去向自己教授抱怨
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guest0970大要不要先公佈一下是哪間學校哪個教授?
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所以我才說如果已經打死不走相關行業~那就低空飛過pass就
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好了~至於他為什麼要教~那該去挑戰他~因為當下授課的就是
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他~換成別的教授可能並不會這麼做...
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說穿了原po已經認定微積分沒用 賭爛教授 來這裡純討拍
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對99%曾經學過微積分的人來說微積分真的沒有用
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99%學過微積分的人沒有學會微積分怎麼用
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樓上~沒那麼慘吧~至少我教授會說明~我也相信不止我教授會
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這樣教~還有很多學以致用的教授的...
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我只是想說既然99%都沒用那大概是不會用吧
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教授當然是學以致用啊 這是他的生財工具
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所以說板上有PO文說確實有在工作上用到的 = 1 % ?
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如果那 1 % 代表的是比別人多 50% 以上的薪水, 那我要當1%
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不爽就不要學阿 或者要求發起大學廢掉微積分課程如何?
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大學又不是基礎教育 有人逼你念大學嗎?
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01/04 20:29, , 51F
學好微積分 加薪50% 這樣應該大家都會很認真的學習
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