Fw: [請問]中學課本的國體/政體劃分是否有明顯瑕疵?

看板SENIORHIGH作者sdhws (sdhws)時間2年前 (2021/07/04 18:02)推噓3(3推 0噓 6→)

留言9則, 5人參與討論串1/3 (看更多)

※ [本文轉錄自 ask 看板 #1WuLNY14 ] 作者: sdhws (sdhws) 看板: ask 標題: [請問]中學課本的國體/政體劃分是否有明顯瑕疵? 時間: Sun Jul 4 14:32:00 2021 以前中學課本教國體的劃分方式為: "國家元首為世襲君主即君主國體,若經選舉和推派則為共和國體" 但對此我有些疑問,安道爾及梵蒂岡屬於君主國體並非世襲制,且對君王無血統要求,產生方式梵蒂岡為選舉而安道爾是一位君主由教皇指派,另一位則由法國總統擔任,法國總統換人就得跟著換如此來看,這樣的劃分方式無法解釋這兩國的情況更進一步講,馬來西亞和阿拉伯聯合大公國的元首候選人雖是世襲地方君主但在形式上中央政府之國家元首是經由選舉產生,非直接經過世襲尤其像是馬來西亞最高元首,五年一任任期結束後透過內部選舉將王位交接給其他地方君主因為不同地方君主間屬不同家族,故不能說這種職位交接的行為是"世襲" 所以"國家元首為世襲君主即君主國體,若經選舉和推派則為共和國體"的劃分方式不妥有修正的必要另外課本直接說君主立憲就是採行民主政體的君主國,但這明顯有誤導性並非採行君主立憲就是民主,有些國家即使行憲了,君王依舊有很大的行政及立法權這種情況被稱為"二元君主立憲制",阿拉伯聯合大公國屬之,但不民主所以應當講明民主於否應當以該國法規內容及執行情況而定,並非只看君主立憲與否綜合以上,目前國體及政體的劃分方式我認為不妥尤其是國體劃分方法存在反例,應當加以說明,或更改劃分方法,如以"該國政府宣稱為準" 大家認為現在課本所教的劃分方法是否存在明顯瑕疵呢? 另外要如何才能精確劃分君主國體和共和國體的區別呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.224.110.50 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ask/M.1625380322.A.044.html

→

ktvzn

07/04 17:35, 2年前 , 1^F

07/04 17:35, 1^F

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: sdhws (125.224.110.50 臺灣), 07/04/2021 18:02:14 ※ 編輯: sdhws (125.224.110.50 臺灣), 07/04/2021 18:10:06

推

taipoo

07/04 18:44, 2年前 , 2^F

07/04 18:44, 2^F

推

XoPXoP

07/04 19:06, 2年前 , 3^F